1.多檢查一篇，以防遺漏

在考試錄製階段，考生要提前閱讀所報考院校的錄製要求，部分學校會對考生的影片內容做出一些特殊要求（例如中傳要求考生有全景和中近景拍攝，包括正面和側面各保持約2秒鐘，然後過渡到個人正面中近景才開始考試），考生一定要嚴格按照其步驟進行考試，不要有任何遺漏，以防考試成績作廢。

2.控制表情，大方自然

要求考生在積極自然的前提下，儘量控制自己的肢體語言，全程保持自信感及微笑，遇到任何問題，切忌給出皺眉等負面表情。而且，鏡頭下的我們眼睛成了重要的情感傾訴口，也就是大家常說的“眼睛會說話”，而頻繁地眨眼會分散受眾的注意力，干擾受眾對自己傳播的資訊的接收。

3.挺胸，不駝背

因為是影片錄影原則，考生的形體絕對不能過於生硬。例如身體要立直不僵硬，不要使勁挺胸，也不要扣肩含胸；頭部要巧用不死板，可以有微微的動作與觀眾交流，但幅度不宜過大；雙肩要自然不拘謹，手臂不要緊貼著身體，自然放鬆最好；眼神要有神，要相信自己在時刻與鏡頭前的觀眾進行交流。

4.提前測試，確保音質清晰流暢

對於聲音問題，考生一定要提前練習。因為裝置的不同，所達到的收音效果也不同，最終形成的聲音也會有所不同，同時，這還與考生的基本功有關，如果考生的聲音太散不集中，那麼也會導致最終呈現的效果不太好。

5.自信交流

我們需要加強自身的交流感，就和現場面試是一樣的，而對於這類問題，解決的方法只能靠大家去多練習，反覆磨合找到自己面對鏡頭時最好的狀態。

6、勿集中交卷!!!

要給出自己時間的富餘量，打個比方，不能簡章說10號是截止日期，你就奔著十號就去了。今年的考試形式特殊，各校也選擇了不同的檔案提交平臺，有的是需要在校方平臺上錄製，有的是直接上傳影片檔案。數千人同時提交上傳少則幾十數百兆，多則上G的檔案，沒有人能確保一點技術問題都不出現——打出時間提前量，早交早踏實。

1.不要傻背，藉助工具為了影片效果，很多同學表示說：不念稿子，要把所有內容背下來表現。勇氣的確可嘉，但問題是，很多人稿子能改個三四天，練習個一天半，等到背下來、錄製完，黃花菜都涼了。你是將來要做編導的人，提詞器這一類的工具是你應該立刻想到的，沒有的話，找個支架，立個電腦ipad。還有人說看不清楚螢幕，請戴上隱形，沒有美瞳效果的那種。

2.想清楚出題人的思路廣播電視編導（電視編輯）

Q1:介紹自己所在學校和班級

Q2:結合高中階段的學習經歷，談自己最喜歡的學科？你的學習方法是什麼？

Q1:你可以這麼理解，面試官此刻對你是完全陌生的，他需要一個座標系去定位你，如何定位？自然是由大到小，先了解你的學校在全省、全國的情況，再瞭解你的班級在你們學校的情況，最後才是具體到你個人。因此，在回答這個問題的時候，首先突出你的高中在市／省／國的情況，你們班級在高中的優勢；其次，結合你要報考的學科，進行闡述。比如，因為你們校長／班主任／年級主任是一個接受過高等藝術教育的人，所以你們時常有受他影響參加各類藝術活動等等。切忌不要說“學校秉持著實踐與多元的教學理念”這一類的空話，素質教育喊了多少年，基本每個學校都會這麼宣傳自己。

Q2:高中的學習經歷，自然也是要體現“學習優異，知識量／閱片量廣博，興趣愛好廣泛”這個目標啦。“喜歡的學科”：老師是變相地想要了解你的知識背景，以及你和本專業的契合度。那麼電編的專業性質考慮，帶人文性質的地理、歷史、政治部分的哲學等，這些是你可以去思考的，舉例來說，我認識一位非常厲害的紀錄片導演，他本科是研究博物館的，這些專業知識的打底，使得他的紀錄片內容非常有質感。對了，提供一個內部訊息，電編是一個非常注重培養學生英語能力的專業，準確說整個電視學院都是這個畫風，所以，英語好的同學也可以考慮說最喜歡英語，不過當然要有拿的出手的背書，或者拿的出手的觀點，比如涉獵外國的紀錄片，英語給了你心的認知世界／思考角度等等，要言之有物。此外，就是建議儘量將科目和你對傳媒的理解放在一起啦，比如我推薦一部BBC的紀錄片《文明》就是典型的你可以用的例子，結合地理、歷史去談都OK。“學習方法”：老師想知道你是不是一個熱愛／會學習的人，那麼可以給出明確的方法，比如1）結合自己“讀萬卷書，行萬里路”的經驗去闡述2）給到具體方法，如，對比記憶，框架記憶3）結合傳媒去討論，比如，觀看紀錄片學習等等其他專業以此類推，少說虛話，多show肌肉，別扯情懷，適量談對行業的洞見。