學校學習的設計基本只是停留在理論階段，進入社會接觸裝飾設計之後你會發現很多東西都要重頭開始學。但是也不能完全放棄學校的理論，多學一點東西終究是好的，祝你在設計的路上一路順風。

設計行業比較廣泛，狹義的設計專業如服裝、平面藝術、環境景觀、室內設計等，這塊就業對口相應的服裝、藝術、景觀和裝修等公司，薪水一般，靠口碑和經驗慢慢成長。

廣義的設計包括規劃、建築、結構、交通、工業、機械等設計，這類專業是工科專業，畢業之後以設計院、公務員、設計與工程公司、地產公司、機械汽車等就業方向為主，就業需要對口，做完工程師 隨著職稱等級提升並考取國家證書，收入也會提升。

設計的種類也分很多種，而且學習的內容和工作也會有差別的，比如我學的視覺傳達設計，工作了一樣需要時不時的搬個磚啊啥的。不過也可以從事平面設計類的工作，可能就不用搬磚❤

這是很多人都擔心的一個問題……學設計之後萬一不做設計還能做什麼?

其實在這個問題之前應該發現另一個關鍵性問題:學設計都學了什麼?其實那些所謂基礎課程都不是關鍵，很多設計系學生剛參加工作都會困惑……似乎自己什麼都不會!而且不知從哪兒下手。

因為我是老牌兒建築師了，常常調侃自己是老牌兒特務。因為做設計需要很講技巧與邏輯思維，靈活多變而又立場堅定，似乎很矛盾，但很多事物的本質就是矛盾本身，也就是矛盾統一體。

所以，我想告訴大家都是:學設計是學習一種思維方式進而產生價值增生體系，也就是建立在原有直觀價值上的從一到無窮大的附加值。

所以，設計的根本價值在於創造，而創造性思維囊括了我們可能對所有事物的理解、消化、轉化、昇華所標定的駕馭能力。

產生這種感覺與自信的初期會注重於技巧和靈感的發生能力，而真正成熟的設計師所感受到的卻是態度和勇氣所形成的立場甚至是氣場。

如果能理解到這一步，你就會發現，設計工作的過程是一種創造性的思維訓練。

如果練成了這套武功……幹什麼都行!

其實我只想說這麼一句話。

其實學設計專業的學生本身對美會有潛移默化的追求，而隨著大眾審美水平的日漸提高，很多工作或產品都開始追求設計感，追求創新，不僅僅外觀，功能的創新，更多的是思維的創新，思維的創新才是設計應該走的更高層面的創新同時也是設計的根本，學設計專業的人本身學習和培養的其實就是學生們的創新思維，從而再將思維轉化成視覺化或不視覺化的產品或模式而面世。 所以對於學習設計專業畢業後能從事的工資其實很多，如果是想做跟設計直接相關的，可以從事的其實真的太多了，比如平面設計，工業產品設計，遊戲設計，傢俱設計……等等，但其實學設計後就算不從事與設計直接相關的工作而從事其他工作，但你學到的設計思維在其他工作崗位也能發揮你的創意思維，從不同於他人的角度思考問題，解決問題，更有效，有新意的解決問題，所以設計專業的學生畢業後從事的工作其實個人感覺是全品類的，重要的是你要有自己獨特的創新思維，而並不是學完設計後就必須侷限於哪一類工作。

可以從事很多設計方面的工作，其實很多設計是通的，從事平面設計，廣告設計，工業設計，室內設計，電商設計，機械設計，從事相關設計，需要掌握每一個設計需要的軟體和設計基礎。