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  • 1 # 鹽城中公教育

    遞進關係,是指題幹文段中的某些詞句與空缺處所填詞語存在範圍上或程度上的階梯差異。遞進關係的文段前後感情傾向基本一致,但是語義程度上為前輕後重。這就意味著文段中的某個詞、某個短語或者某句話與空缺處為遞進關係,我們只要從選項中找到與這些詞、短語或句子感情傾向一致,語義程度構成遞進關係的詞彙即可。

    遞進關係常見的判斷標誌有:甚至、更、還、以至、乃至、並且、進而、不僅…而且…、尚且…何況…等。

    在知道了遞進關係的含義以及常見標誌之後,我們結合一道具體的題目來看一下:

    例題:做學問首先是有一說一,實事求是,尊重原始實驗資料的真實性。在誠實做研究的前提下,對具體實驗結果的分析、理解有________甚至錯誤是很常見的,這是科學發展的正常過程。可以說,許多學術論文的分析、結論和討論都存在不同程度的________,越是________的科學研究,越容易出現錯誤理解和錯誤結論。

    填入劃橫線部分最恰當的一項是( )

    A.異議 弱點 複雜

    B.偏差 瑕疵 前沿

    C.意見 侷限 真實

    D.爭議 錯誤 嚴謹

    中公教育跟大家共同剖析一下,透過題幹文段第一個空缺處後面的“甚至”我們可以判斷出第一個空與後面的“錯誤”為遞進關係。第一個空缺處所填的詞彙要與“錯誤”感情以及語義相近,但是程度要比“錯誤”輕。結合這裡的主體是“分析、理解”,B選項中的“偏差”最為恰當。之後帶入驗證後兩個空,也符合文段語境,故正確答案為B。

    遞進關係是邏輯填空中常考的一種語境關係,望廣大考生能夠熟練掌握遞進關係的判斷標誌,提升做題正確率。中公教育祝願各位考生考試順利!

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