回覆列表
  • 1 # 敷座而坐a

    教育部等有關部門要求廣大中小學教師應自覺抵制有償家教,不得到社會機構從事補課活動。

    還是不去的好!

  • 2 # 逐日77133555

    何止是補課不允許,當了老師課餘時間去工地搬磚也是違規的。不管男老師女老師就老實在家買菜,帶孩子,收拾屋子吧。

  • 3 # 石榴親子

    教育部將嚴禁6種有償補課行為,對違反有償補課“紅線”者實施嚴厲處分。

    教育部列舉了6種嚴禁的有償補課行為分別為:

    一是嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;

    二是嚴禁中小學校與校外 培訓機構 聯合進行有償補課;

    三是嚴禁中小學校為校外 培訓機構 有償補課提供 教育教學 設施或學生資訊;

    四是嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;

    五是嚴禁在職中小學教師參加校外 培訓機構 或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

    六是嚴禁在職中小學教師為校外 培訓機構 和他人介紹生源、提供相關資訊。

    本次印發的《規定》還明確了對中小學校和在職中小學教師有償補課行為的處罰措施:

    1、對於違反規定的中小學校,視情節輕重,相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰,並追究學校領導責任及相關部門的監管責任;

    2、對於違反規定的在職中小學教師,視情節輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分;

    3、對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的地區,要嚴格追究其主要負責人的責任;

    4、對於在課堂上故意不完成 教育教學 任務、課上不講課後講並收取補課費的,以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦,實行“零容忍”。

    現在的學生在假期不補課的很少,那如果想給孩子補課該怎麼補呢?

    先判斷孩子是需要補課還是補習慣

    很多孩子是學習習慣不好,學習方法不對,比如老師講的知識他不去花時間記憶。

    無論是公式也好,單詞也好,各種知識都需要記住,但是孩子不記不背補再多的課有什麼用呢?

    能下功夫讀書是第一重要的。

    補課可以找退休老師,或者一對一家教機構

    這種一對一模式老師專心,孩子也能專心,而且必須針對性要強,不能說從頭到尾把知識再講一遍,效果甚微。

    告訴補習老師哪一章哪一節有問題,就做這裡的題,這樣提高的更快,省時省力省金錢。

    如何選擇優秀的老師

    輔導教師現在良莠不齊,儘量去找在校內實習過教過課的老師。

    這樣的老師對重點難點考點把握的比較清晰,不會出現什麼都當重點講一遍的情況,這樣孩子壓力大效果差。

  • 4 # 冰糖菊花甘草茶

    個人認為:那些在課堂上不好好講專門拉人在輔導班講的違規;那些憑自己技能兢兢業業多付出的不違規,同時也給那些在學校沒學好的孩子多些可能,畢竟一線的老師最明白考試的知識點。

  • 5 # 流逝的一瞥

    肯定違法,教育局年年暑假寒假通報,涉及金額大些的還會被開除。

    事實上,沒有為錢不要命的老師,掙錢肯定因為錢不夠。老師業餘時間本來就有效,不陪孩子老婆去補課,肯定是錢不夠花。

    高薪養廉挺好,要是高薪養老師,我想沒人會違規!

  • 6 # 誨人不倦23

    題目本身可笑。教育行政部門三令五申,強調在職教師嚴禁到社會力量辦學參與學生補課。另一方面應該取締所有社會力量辦學。

  • 7 # 靈魂飛揚123

    這個很搞笑,即便是沒有教師去補課機構,也會有補課機構自己的老師來補課,為什麼補課機構的老師可以賺錢,在職的老師就不可以呢?有能耐你把補課機構都取消了啊

  • 8 # 小妞妞和小豬豬

    都是輔導機構搞鬼,他們說得振振有詞!!比如新東方,學而思這些大型輔導班為了自己掙錢無所不用其極,他們的營銷部懂得如何用各種輿論首先不讓學校補課,把學生放出來,再想法宣傳自己補課成果多好!!甚至花錢讓當地狀元代言!!!擾亂了社會風氣!

  • 9 # 醉眠老翁a

    這恐怕違背小平改革開放的初心,小平曾說,讓我們膽子再大點,步子再快點,不問姓社姓資,讓一部分人先富起來,白貓黑貓,捉住老鼠就是好貓。限制的太多,又束縛了人們的手腳。

  • 10 # 最看不起背信棄義的人

    說白了就是掛著羊頭賣狗肉。這種行為就該嚴查,拿著國家開的工資,還僱於社會機構給學生補課,拿回扣了。要不然不可能這麼做。

  • 11 # 中學語文王老師

    當然也是違規的。教育部“十條禁令”,並不是說,只有自己組織的有償補課行為才是違規,而是“參與”,就是違規。為什麼要這樣規定呢?其實就是防止有人鑽空子,打“擦邊球”,明裡不補暗裡補。

  • 12 # 藍色狂想28

    我就想問一下,在職教師不去社會機構上課,那麼社會機構的培訓人員上課,家長放心嗎?我以前送孩子去一個社會機構上硬筆書法課,我在教師外面觀察這個所謂的書法老師一直在不停的給孩子削鉛筆,我孩子寫了錯別字老師也沒發現,從此我再也沒讓孩子去社會機構上過課,不是專業的老師,我真的不敢相信

  • 13 # 順其自然139971031

    我個人認為既不違規又不違法,沒有抓住主要問題,主要問題是老師在學校是怎麼教學的。這是主要問題的所在。最重要的是提高教師思想覺悟,在學校用心去教學,把學生應該學到的知識在學校都傳授給學生。

  • 14 # 神燈一盞夜不黑

    在職教師假日受僱於培訓機構補課,屬於觸碰紅線的行為,按教育部相關檔案規定屬違規。

    一是在職教師,公立學校編制的在職教師屬於治理違規補課的物件。

    二是“假日”,管你上課期間還是週末假期,只要在職教師違規有償補課,都會受到處理。

    三是“社會機構”,其實不僅僅限於社會培訓機構,在職教師自己在家中、校外居用民居場地給學生補課也是違規。

    四是“受僱於”,說明培訓機構花錢請在職教師師給學生補課,屬有償補課,違規。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 這是多大面值的美國硬幣?有2007年字樣,有華盛頓,這是背面!正面一搜就有?