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  • 1 # 中公考研

    人力資源管理:主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理資訊系統,統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。

    就業方向:人力資源的發展方向,是在開發實用型人才的同時培養創造性人才,尤其是要培養貼近市場脈搏、應用高科技參與傳統產業的人才。在近十年內,企業裡最缺乏的人才是,將理論轉變為成果的白領、技能嫻熟而出色的藍領以及能創新的各類人才。

    管理人的日常工作包括:幹部任用、績效考評、崗位定級、競聘上崗、核發薪酬、日常考勤、員工培訓、實習推薦、招聘新人以及人事、分配製度改革等。從事這一工作的人,必須善於言辭和交際,具有較強的理解、協調和溝通能力,博聞強記,平易近人等,具有較高的綜合素質。因此,一旦你選擇了這個專業,大學四年裡,需要有意識地提高自己各方面的能力。

    最重要一點,是克服自己性格中與未來職業格格不入的一些弱點,如:急躁、粗心、任性、過於內向、膽怯、自卑、說話不經大腦、不善於保守秘密等。另外,還應該積極參加社團活動,主動與周圍同學接觸交流,學習為人處事的藝術。還有一點,就是要端正心態:即便你學的是人力資源管理,但甫出校門,不可能馬上就能管人,長時間內反倒要被人管,甚至還會被派到基層接受鍛鍊,這些都是一個合格的管理者所必須經歷的原始積累階段,天長日久才能釀出美酒,只有耐心、信心、有恆心的積累、等待,有朝一日才可能成為真正的人事掌門。

    學前教育

    培養目標:培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

    核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛生學、學前兒童社會性發展與教育、兒童文學、遊戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

    就業方向:學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發、幼兒園組織與管理等。

    選擇專業要看三個方面

    一目前這個專業的前景

    二自己的特點以及興趣

    三市場飽和度

  • 2 # 職業鯉

    兩個專業都有廣闊的發展前景,都不錯。我們在選專業的時候,要以自己為中心,兼顧專業的發展前景。

    一、認識學前教育專業和人力資源管理專業

    ㈠學前教育

    1、核心課程

    人體解剖生理學、幼兒園課程設計、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、幼兒心理健康教育、幼兒教育心理學、幼兒保健學等。

    2、工作內容

    課程設計、授課、幼兒安全管理、向家長反饋幼兒成長情況等。

    3、工作物件

    單純幼稚的3到6歲的幼兒。

    4、任職要求

    較強的耐心、愛心、同理心,外向、活潑、細心,良好的溝通能力。

    ㈡人力資源管理

    1、核心課程

    管理學、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學、招聘與配置、員工測評、培訓與開發、績效管理、薪酬管理等

    2、工作內容

    ①組織設計、職位設計、職位分析、職位評價

    ②構建勝任力模型

    ④培訓:培訓需求分析、培訓計劃制定、培訓組織、培訓評估、內訓師建設;

    ⑤績效:績效指標提煉、績效計劃制定、績效考核、績效溝通;

    ⑥薪酬:薪資調研,薪資體系構建、薪資統計核算、社保公積金繳納、合同管理、員工檔案管理;

    ⑦員工關係:企業文化建設、規章制度制定:工會職代會工作對接、勞動糾紛處理、溝通與申訴管理。

    3、工作物件

    複雜多變的成年人。

    4、任職要求

    較強的洞察力和合作精神,個性成熟,樂觀開朗、細心,樂於與人打交道,良好的演講能力和溝通能力。

    二、發展前景

    1、幼教行業方興未艾,目前屬於人員緊缺。社會需求量很大,因專業特點,大多是師範類院校才有開設學前教育專業,人才供給也穩定,人才緊缺狀態將成為常態。

    就業市場薪資水平中等偏上,如果要獲得高薪,英語能力是一道必跨的檻。

    2、人力資源管理這幾年很火,甚至有點虛火。因為門檻低,近五年很多非科班人員湧入,現在市場上五年以下的人力資源管理人員供大於求,薪資水平跟它的熱度不匹配,屬於中等水平,兩極分化也很嚴重,外企普遍較高,但在同一個公司裡,HR的薪資也屬於中等偏下的位置。

    總之,專業沒有優劣,只有結合自己的個性作選擇才是明智的。任何專業,只要學好了就有前途,只有適合自己學起來、工作起來才開心。

  • 3 # 七星導學

    專業沒有好壞之分,既然存在當然就會有它存在的道理。只是不同的專業適合的人群不同,我們在選專業的時候,要在以自己為中心的同時兼顧專業的發展前景。

    專業解讀

    學前教育屬於教育學學科下的教育學類,人力資源管理屬於管理學學科下的工商管理類。

    上述專業解讀均依據教育部最新頒佈的《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》。

    招生概況

    以2018年安徽、河北和湖北的招生計劃為例(圖中為文理合計人數)。

    整體上看,人力資源管理招生規模顯著高於學前教育。

    從市場需求看,人力資源管理的需求相對飽和,而且其他相關專業的畢業生也會去競爭人力資源管理崗位。而學前教育的供求關係則相對樂觀許多,在加上國家生育政策放開,學前教育的就業前景有望更為光明。

    如何選擇

    當然最根本的還在於你適合讀什麼專業。這取決於你的個人情況及專業興趣。

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