從小就看書，對孩子的成長起著積極有效的影響。

培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力，需要一個長期的過程

而家長在這個過程中的作用非常重要

1、帶孩子經常進書店

書店就像一個“氣場”，孩子去的次數多了，也就產生了“效應”。

在這裡，不用教他們，他們自己就會翻開來讀，這對吸引孩子對書產生興趣非常有幫助。

2、與孩子一起讀書

無論自己的工作有多忙碌

每天都應當抽出一些時間與孩子共同閱讀

增強了彼此的交流，加深了彼此的感情

另外，每天需有固定的讀書時間。

在這一段時間內，大家都在讀書，雷打不動，如果有事情錯過了，也一定要補上。

經過一段時間的強化和訓練，固定時間內讀書，就成了一種習慣，和洗臉、刷牙、吃飯、睡覺一樣，成為一種需要後，想不讓孩子讀書，都難了。

3、讀書給孩子聽

經常給孩子讀一本經典童話或寓言

選擇合適的時間段，每天堅持至少讀20分鐘，和孩子一起快樂地享受這個過程

儘可能提早開始讀書給孩子聽，並且一直堅持下去

4、和孩子聊書

在與孩子一起讀完書後，許多大人喜歡向孩子提問，或要求孩子複述故事

重要的不是讓孩子“答對”，而是透過交流使雙方獲得認同，

大人對虛構故事與現實生活的理解也由此自然而然地傳導給孩子

第五：孩子5歲以前，重要的不是每天讀多少，也不是每天會多少

而是習慣的養成

小學以前最好把讀書的習慣給他養成

所以，一定要堅持，不管什麼事情，每天都必須看書

一本好書就是良師益友，還有一句話就是書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。而讓孩子讀書，就要注意觀察孩子的興趣愛好，找孩子想看的書，而不是逼著孩子看自己不喜歡的書。

孩子在看自己興趣愛好方面的書，一定會認真看。

再有就是家庭的氛圍，家長要起到榜樣作用，不要在孩子跟前玩手機。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅可以獲得知識提升能力，同時也可以修身養性。

1.培養孩子讀書要從小做起，從自身做起。

2.讀書要有氛圍。人都會受到誘惑，如果家長成天抱著手機，孩子會怎麼想。家長是孩子的榜樣，榜樣的力量是無窮的。

3.給孩子選擇合適的，同時是他感興趣的內容的讀物，讓孩子自己有興趣去讀。

4.每天規定閱讀的時間，不要太長也不可太短。同時最後家長能一起陪同閱讀。

5.讀完以後要讓孩子把看到的內容複述出來，或者以故事的形式寫出來，一週選擇一次的閱讀寫一份讀後感。

6.重複不間斷的21天，這樣就很容易養成一個習慣。

把孩子容入人流中.與各種人交流.勾通.辯論.學習.探討.讓孩子放開手腳.給孩孑講聖人.道一一一德智慧.教育孩不要貪慾!以免將來坐牢!以天下為公.!講仁.義.禮.至‘信!克己復禮為仁.天下歸仁!

孩子不喜歡看書，作為家長的我們，先自我反省一下，你有多久沒有讀完一本書了。自己有沒有這個習慣，如果沒有，那就從要求孩子這天起，每天不管多忙陪孩子一起讀，在我們工作的過程中，碰到很多家長都說給孩子買了很多書，孩子卻不看，我給他一個辦法，簡單直接屢試屢爽。方法很簡單：主要是我們要抓住孩子的心理，孩子對不瞭解的事物都充滿好奇心。我們就從這個點出發。

敲黑板，劃重點

首先需要你們夫妻配合，拿一本書，兩個人回臥室，然後告訴孩子，你不能看，不能偷看，然後你們就到臥室，不時發出笑聲，哭聲，反正就是怎麼戲劇化，怎麼來，要儘量讓孩子聽到，孩子就很有慾望想知道，你們在讀什麼，然後就會向你們請教，你們就可以開始共讀了。

大一點小孩，可能這個方法用多了，就不管用了！那還有其他辦法嗎？當然是有的。如果大一點孩子，真的不喜歡看書，可以先以有聲電子為切入點，一開始可以像完任務一樣的，每天要求聽半個小時，當然曉松說，邏輯思維，都是非常不錯的選擇。

推薦理由：1、從長相上兩位大佬都不出眾，孩子很容易產生優越感。2、兩位大佬年紀不大，上知天文，下識地理。講的內容天上地下，五花八門，容易讓孩子有期盼，自己多讀書，要這個年紀也可以如此。3、兩位詼諧幽默，非常風趣，不是播新聞聯播式的教條主義，跟容易接受。4、內容來自於書本，孩子聽節目，會想知道書是怎麼講的，書想表達的內容。

有書共讀，是我經常用的一款手機 app，一週一本書，一年52本共計好書，與主播一起成長，也是非常不錯的選擇。

孩子讀多少書，讀什麼樣的書，在於孩子的興趣，以及正確的引導。

希望以上的方法，可以幫助你！

家長需要有愛閱讀的習慣，寶貝耳濡目染

...幼兒階段陪著寶貝一起閱讀。可以提問寶貝，也可以讓寶貝提問，也可以自問自答...和她們一起互動。孩子最喜歡有成人參與。選擇適合她們這個年齡段的一些繪本故事。堅持，最重要。三歲前的孩子喜歡反覆閱讀同一個故事，是因為在這個階段的寶貝對語言的理解能力是有限的。

怎麼讓孩子多看書，

最好的方法是家長作為榜樣，

以身作則，那麼孩子自然而然會模仿，

當我們家裡都是書香味兒，

相信小孩不會差到哪兒。

對於小朋友讀書，需要從小引導，

而是是正向引導，不可逼迫，

要保持好小孩子的天性，

小時候多看看繪畫，先先圖片開始，

家長需要陪讀的，最開始的興趣源於我們的引導，

進而在一點點灌輸，

只要小孩在書中感受到快樂和喜悅，

那麼就會自發的讀書和學習，

每個人都有求知慾，

當我們激發了，就會自發的。

所以，家長多多引導和陪伴，

同樣，自身也需要多讀書。

這個我最有資格回答，我來說說我的方法吧

孩子不愛看書這是個偽命題好嗎？今年兒子三歲半，讀的中班，她們老師就通知我們家長去開家長，主要是要求培養孩子看書的習慣，老師說一個好習慣得21天才能逐漸養成。

家長會回來我就計劃著如何讓坐不住的兒子怎麼樣愛上看書，在網上看別人的分享經驗，在家裡恩威並施，和爸爸商量好，固定晚飯過後看一本書，小朋友的書都是一小本很薄的那種。

而且兒子說話吐詞不清，陪他看書的時候我會先拿出幾本，讓他自己選一本自己喜歡看的，提前跟他商量好，自己選擇的書就必須看完，小傢伙答應了，封面的字我會點著字教他一個一個的讀，書裡面的故事內容我讀一句然後他在跟著我讀一句，每隔一天我就要上下午班，九點半才能下班回家，然後這個艱鉅的任務就由爸爸帶著他完成，必須拍照和發影片給我檢查。

其實最開始的頭四天，兒子是非常不配合的，坐不住安靜不下來，第一天可能是好奇心看了一本書，第二天第三天最頭疼直接說不看不讀，第四天要好一點，然後慢慢的就進去狀態了，我想跟各位爸爸媽媽，孩子的好習慣是一天一天慢慢培養成習慣的，我們成年人的習慣都不可能一天形成，更何況是一個孩子。我們爸爸媽媽只能多給時間給孩子讓他慢慢去接受，讓他心甘情願的接受就不會有負面情緒了。當然我為了讓他有個看書的感覺，給他在網上買了一套跟幼兒園一樣的書桌，看書，畫畫，塗顏色

陪他看書的優點是在太多，目前差不多每天看書有三個月了，兒子說話的詞彙量也多了，上課也坐的住，每天都有直播影片，經常看見兒子舉手回答老師的提問，老師都說兒子進步很大，前段時間還主動跟我說，媽媽你給我買一本挖掘機的故事的書吧，男孩子對車子的故事比較感興趣，現在家裡挖掘機，消防車，警車，麵包車，計程車等等的故事書都有了，興趣是最好的老師，現在又要我給他買恐龍的故事書

陪伴是最長情的告白，只希望兒子大了，最能讓他驕傲的事情就是爸爸媽媽陪他一起閱讀十幾年

首先家長自身有閱讀習慣，你的一言一行都會影響孩子。觀察孩子的興趣點，看他喜那方面就買相關的書籍，同時要讀給他聽，並解釋裡面的意義，後期引導孩子讀，不懂的就問，一定要耐心回答。

孩子天性頑裂，很少有主動的去學。

所以“強迫""逼迫"有時是沒有辦法的辦法，

說好聽點"監督"吧，，，，

但要把握分寸，

重在引導。

孩子對什麼感興趣家長可以找下相關的繪本書給小孩看，就像以前的小孩看連環畫一樣。

然後再慢慢的找一些基礎的入門的書。

小孩子其實是很好奇的，而且求知慾很強烈。

讓小孩看書的過程，我認為家長需要引導和篩選，很多書小孩看不懂，可能會打擊到興趣，有些書純粹是浪費時間。

前段時間才給表姐的孩子推薦了一些入門讀本的歷史書和散文，和一些如何閱讀的小書。然後幫忙買了kindle。

除了讀書，我認為家長要引導孩子做筆記，日記也行，哪怕看完一本書只寫下一句感想。

這樣收穫會比較大。