當然有！首先要相信自己的孩子，他在這個名次上穩固不前，說明他的成績很穩定，沒有下降的趨勢，這個時候要幫助孩子一起分析自己的名次和總分，哪些是薄弱學科，哪些是強勢學科，如果想上升名次，你最大的競爭對手是誰？你跟他比，在哪個學科上有優勢，哪個學科有劣勢，這些都是我們做父母的要幫助孩子們去做的事情就像分析自己平時的工作一樣，經常分析資料，才能知道自己強在哪裡，弱在哪裡。具體情況分析完後，我們就要指定提升分數的計劃，哪一科目中的哪個題型，透過努力可以提升幾分，薄弱科目，可以透過什麼方式有所改善，一定要記住薄弱科目才是提分空間大的科目，至於薄弱科目的提高，要鼓勵孩子多問老師，用好自己的錯題本，對於錯過的題目，一定不能再出現錯誤，有必要的話，可以讓孩子自己找到任課教師，讓老師幫你分析你哪些知識板塊有問題，需要怎麼突破。找到方法後就是執行了，指定目標，每次一個到兩個名次，慢慢的就能見到成效！

要想弄清楚孩子是否有上升的潛力，首先應該明確這樣幾個問題：

您的孩子是否已經努力到無能為力了？當前孩子遇到的學習瓶頸是什麼？孩子改進過程中做法有哪些不足？孩子是否急於提高成績，迫切程度是怎樣？家長和老師應該如何幫助孩子以及家長和老師的態度……

任何事情都是有聯絡的，只有究其根本，才能對症下藥。對於孩子這樣一個鮮活的個體而言，家長朋友更應該注意因材施教，循循善誘。

言歸正傳，下面我們就來逐一解決以上問題。

努力到無能為力的孩子，應如何對待：

如果您的孩子是努力到不能再努力的學生，那麼想提升成績還是比較容易的，原因有二：

孩子本身肯刻苦，明確學習的重要性，無論如何都不會荒廢學業。針對您的孩子而言：考十一、二名已然是上等生，基礎不會差，再加上他人所不能及的努力，想提升成績還是很容易的。

言歸正傳：那麼針對該類學生，想提升成績應該如何做呢？

注重開拓思維，善用巧勁：巧勁➕努力定能勢不可擋。多研究思考，汲取他人可取之處：俗話說：“獨學則無友，孤陋而寡聞。”如果僅僅侷限在自己的學習圈內，固步自封，自然很難提升成績。樹立自信，相信自己，看到自己，認可自己：努力到無能為力卻又看不到成效的考生通常容易洩氣或者自卑，會責問自己是不是智力有問題等等。針對該問題，一定要自信，多舉手，多回答問題，多一些自我暗示，坦然面對自己的成績，相信這也只是暫時的。相信沒有平白無故的橫空出世，只不過都是精心準備的結果。明確學習過程中孩子的瓶頸和不足是什麼：

成績停滯不前的孩子，通常有這樣幾類問題：

基礎知識不紮實，知識點銜接困難：做題過程中因知識點不紮實，記的不牢靠，解題難以銜接自如，由此很難得到全分。這一點您大可放心，您的孩子成績考到十一、二名足以說明基礎知識還是比較紮實的。學習目標不明確，缺乏突破現狀的決心：可能孩子認為這樣的成績也算得上是上等生，也還不錯，由此缺乏一點突破現狀的決心。人不可能永遠躺在過去的功勞簿上，安於現狀舒適區就會越來越小，所以想要提升成績就必須要幫助和引導孩子樹立起這樣的進取心和決心。自主學習、思考能力差，習慣性接受，輸入老師講授的內容：很多考生總是習慣性的接受，因此可能很難做到舉一反一，別說舉一反三了。如果再加之考場過程中遇到緊張的心態，成績往往會不理想。由此可見獨立思考的重要性，但是家長朋友需注意，獨立思考是一種能力，不可一蹴而就，需要在平時的鍛鍊中逐步習得。孩子提升成績的迫切程度：

或許很多人會對我這樣一個題目感到費解：小編這不是說廢話呢嗎？什麼時候提升成績這件事都是著急的啊！

的確如此，但是家長朋友一定要注意：如果孩子不是面臨中考、高考這樣的關鍵人生抉擇時，儘量不要操之過急，提升成績這件事最好應該由學生自己去意識到，主動性的想突破自己，如果家長朋友非常焦急，那麼也要注意引導。

如果急於提升成績，家長必須馬上協調各方資源，積極及時與老師和孩子進行溝通，交流，力求用最短的時間，提升最高的成績。

家長、老師應該如何幫助孩子，態度應該如何：家長：不要給孩子過多的壓力，適度的壓力可以激發孩子的上進心，但是凡事過猶不及，一定不要過度施壓，使最終結果適得其反。及時和孩子溝通交流，多給孩子一些支援和鼓勵，幫助和引導孩子樹立進取心和自信心。多和其他家長去取經，成績優秀的孩子必然有好的學習習慣，交流借鑑。但是務必要注意，不要一股腦的都用在自家孩子身上，每個人都有每個人的特點和習慣，如果孩子可以適應別人的學習習慣，那麼可以嘗試，如果不能，一定不要強加。注意孩子的健康和飲食等等，飲食注意規律，不可過於油膩，晚上最好不要吃宵夜，不健康更不利於大腦活躍，很多家長都覺得孩子很辛苦，就會為孩子加餐，點好吃的，一定不要這樣，營養健康為宜。老師：密切關注孩子的成績，及時談話，及時發現問題，解決問題。注意孩子的心態，成績波動也會影響著周邊波動，孩子在學校的時間隨著年級的升高甚至會多於和父母在一起的時間，所以這一點需要老師格外費心。多給予學生一些鼓勵，多一些互動，嘗試增強課堂的趣味性和實用性，增強學生的思考和參與能力。

總結：請相信：沒有平白無故的橫空出世，只不過都是精心準備的結果。正如圖片所說：人生沒有白走的路，每一步都作數。提升成績很重要，但是如果沒有提升也不要洩氣，每一份努力都會有成績為你正名。