人有高矮胖瘦，各自不同，如果你真的用了四年卻比不過別人一年，那也許真的有問題，去找找背後的原因，找到別人為什麼可以達到這樣的效果，你不也可以試試了嗎？

四年的努力抵不上人家一年的努力，這是正常現象也是不正常現象。

正常現象是人生一百，形形色色，林子大了，什麼樣的鳥都有，這是事物的多樣性。各種事物之間有差異是正常的，猴子再聰明，但和人比起來，它就是一傻瓜。人與人之間肯定也有差異，個有高低，形有胖瘦，顏有俊醜，頭有大小，智有睿笨，性有急緩，看有遠近。同胞胎之間也有差異，如性格等。個人而言，五指尚有長短，眼還分大小。所以差異是正常的。得肯定人與人之間的正常差異，就象所有學生都想進北大清華，但只有成績拔尖的少數人才能進。

不正常現象是人家頭上有個腦袋，我的頭上頂的是夜壺？人家在努力上學工作，而我在睡覺休息？人家長得有手有腳，我長的比人家少個物件？甚至我付出的更多，怎麼卻比別人得到的少？

如何改變？這裡面藏著個大秘密，最關鍵就是思考的程度不同。毛主席曾經說過一句非常經典的話，談到他如何脫穎而出，取得那麼大的成就的，他說，我就是靠總結經驗工作的。請問，他動腦思考的程度，誰人比得上？他用功看書的勁頭，誰人比得上？莫道君行早，更有早行人。你和別人的差異，就在於動腦思考的程度不同。

另外，立志很重要，欲取天下者，考慮的是整個天下。而乞丐考慮的是如何吃到一頓飽飯。有大的志向，必會產生大的力量，催你奮進，促你奮發。而小富即安者，決不會有睥睨天下的慾望。

最後要樹立信心。要有不服輸，敢於超越領跑的決心和信心，天下誰服誰，誰怕誰？有了信心，就毫不氣餒，毫不退卻，毫不動搖，不會彷徨動搖，不會垂頭喪氣，兩軍相遇，勇者勝。

把正常變為不正常，把不正常變為正常。

q1：人家這一年努力之前的付出，你看到了嗎？

q2：還是要開闊眼界，比你努力並且優秀的人多了去了。

q3：虛心求教，學習人家的學習方法，提高效率。

你要正確認識現狀，你四年如果都在機械的學習。或許真的毫無收穫，不能說你沒努力，只能說你沒用心在努力。人家學習是有目的性的，高效率的。相信我，這種情況下，你應該放平心理，因為你越是不滿別人越厲害，反而是不要去在意，專心做自己的，你會更好！加油！

這很正常，人家學習有方法。十個手指還不一樣長呢？！生命只是一個過程，這個過程都不會一樣，想開點，否則無法活了！

應該搞清一下兩點:

1.你的努力的目標是什麼？

2.為什麼別人一年的學習能達到的而你花了四年？

先說第一點，你的目標對你很重要，你能做的，只有努力先把目標達到，其時間長短後話，看第二點。要說一點，你的目標要是影響你的正確價值觀，你就要想想，值不值得了。

再說第二點，如果是別人的基礎（這個基礎可能包括很多方面，能力，人脈，知識，交際，性格，因為不清楚你的目標是什麼方向）比你好，那麼你能做的，就是從基礎做起，打好基礎，甚至比別人做的好。

總之，有效的計劃和合理的安排，不斷地剖析完善自己，才有資格跟上別人甚至超越別人。