你是做父母的嗎？孩子是你的孩子嗎？如果是的話，我就要反問你一句，你打過孩子沒？或輕或重的。我相信為人父母哪個都會在惹無可忍的情況下適當動粗的，那麼我要請你來回答了，孩子應該去哪裡告你？

想想自己的初衷吧。

要是想整老師還是想解決問題。要是想整老師，恭喜你，有藉口了。

要是我，我會好好問問孩子，作業為什麼不做完。和老師溝通一下。以後儘量打孩子屁股。打手心啥的，老師對孩子嚴厲，證明沒放棄孩子，想讓他有出息。真放棄了孩子，讓老師打，人家都不打一下就當沒看見完事兒了。

當然可以，孩子別說沒寫作業被打了，就算寫不完作業你也可以去教育局狀老師。不作為，沒水平，或者給孩子負擔重，沒把你孩子教得和別人家孩子一樣好……啥髒水也可以往老師身上潑。誰叫這個老師負責任，老師最好欺負。

站在一個教師的角度，我是不贊成體罰學生的。如果能用不體罰的方式管理好學生，那是最好不過的。因為當今之教育，體罰已經成了教師不敢觸及的高壓線，再加上新聞媒體對體罰學生事件的惡意炒作，已經使教師噤若寒蟬。教育不是萬能的，教師也不是萬能的，對學生能教者教之，不可教者棄之，何必去冒天下之大不韋，搞得自己身敗名裂，砸掉飯碗？值得嗎？雖然有“徒不教，師之惰”，但不是還有“子不教，父之過”嗎？

但如果站在公平公正的角度，站在一個孩子的角度，我覺得適度的善意的懲罰並不為過，因為世界上還沒有任何一個國家完全放棄對學生的體罰，沒有體罰的教育會導致學生人格上的異化。中國幾千年的教育史與體罰相伴而行，那些歷史上的名人雅士，那些詩人墨客，那些政治家文學家，那些赫赫有名的忠臣孝子，哪一個沒受到過老師的體罰，恐怕連皇太子也不例外吧？

站在家長的角度，我覺得也沒有必要對體罰過分敏感。當孩子受到老師的體罰時，首先要搞清老師體罰的用意何在。如果是善意的體罰，是為了糾正學生的過失，並且沒有對孩子造成身體上的傷害，我覺得沒必要去興師問罪。那樣不光傷害了教師管理學生的責任心，並且傷害最深的是自己的孩子，因為以後你的孩子哪個老師敢管敢教？一個學生如果被教師放棄，那還有多少成才的希望？要知道不到萬不得已老師是不會輕易體罰學生的。但如果是惡意的體罰，並且傷害了學生的身心健康，那就另當別論了，有必要去討一個說法。

講個親身經歷。

我上小學，鄰居的男孩比較犯嫌，作業不做常事，挨老師打也常事。有一天回家，老摸自己頭。他爸爸問摸頭幹嘛？他說被老師打了。爸爸說，活該，又調皮了吧？

這個孩子後來考進大學。那時候的升學率很低，可以這麼說，他是被老師打進大學的。

如果家長因為老師管教孩子而去告老師，老師會從此心灰意冷，不再問你孩子的任何事，也縮手縮腳地施展教育手段，不但害自己孩子，還害了這個教師手上經過的每一個孩子。

手上有點傷如何？養幾天就沒事了，重要的是，孩子記住了教訓，以後一定要好好做作業。

家長都不管她學的怎麼樣，作業寫的好不好，這老師真想不開，給自己惹了一身麻煩。你是好心，結果呢？要想安寧，唯有退讓退讓再退讓。

你缺心眼啊!孩子不寫作業，老師打兩下，是替你管孩子，是為了孩子今後能好好寫作業，沒有懲戒的教育是失敗的教育。你要是這事哪事的，以後沒人管你的孩子了!那孩子就完了!你看著辦吧!

可以去也可以不去。看家長怎麼選擇處理。可以和老師談談，給老師一個忠告，下手重了！畢竟老師是恨鐵不成鋼！不要把有責任心的老師推向難堪境地！

告！必須告！告的他直接下崗！丫丫了個呸的！小孩子不做作業是自家的事，關這位老師屁事，要他多管閒事！不僅要他下崗，還要賠錢，要其他的老師都銘記這個教訓！