如果用一種植物形容老師我想是向日葵。老師就像向日葵的大花瓣心中裝滿了自己的孩子。老師的笑臉永遠向著太陽，因為她希望自己的孩子能像早上的太陽充滿朝氣和希望。 仙人掌無論在多麼貧瘠的環境中都能生存 多像具有超強的適應能力的班主任 仙人掌厚實的身軀中儲存著足夠的營養 多像內涵豐厚的班主任 仙人掌披著堅硬的鋼針般的尖刺 多像外表剛強，而內心柔弱的班主任 仙人掌能開出嬌豔的花朵 班主任鐵樹一樣常年保持一種綠色，綠色的鐵樹就像班主任的工作一樣，永遠洋溢著青春與活力，永遠是那麼的堅韌、挺拔不屈不撓！ 多像碩果累累的班主任 拙見以梅花自比班主任時的我。倒不見得多麼與眾不同，只是“暗香”浸潤班級足以讓學生髮現原來課任老師不管的事情班主任都管；更兼這種“香氣”絕非單純日常管理所培育出來的，而是經歷種種“苦寒”之後才能練就，所以有此一比。 老師自己就像玉蘭——溫和、不張揚，但是特別能堅持、有韌勁兒^-^ 班主任像白色的玉蘭花。因為老師被譽是人類靈魂的工程師，班主任更是如此。班主任工作像玉蘭一樣高雅，聖潔。還有，玉蘭花的花香淡雅，但能夠飄的深遠。班主任工作就像玉蘭花香一樣，能夠香飄萬里，沁入世界的每一個角落。 班主任就如同夏日裡那鬱鬱蔥蔥的爬山虎。 她不怕土地的貧瘠， 她不怕環境的惡劣， 她不怕烈日炎炎， 她不怕瑟瑟寒風。 只要有種子，她就能生根發芽， 只要有支點，她就能向上攀爬。 色彩斑斕，給人以美的享受， 濃密的綠蔭為孩子們遮風擋雨。 她是生命的強者， 她是學生心目中的長青藤。 如果用一種植物形容班主任工作，我選擇繡球花。繡球花一向以在嚴冬開花的常綠樹而聞名於世。寒冬時，乍見粉紅色的花蕾和白色的花朵，似乎在告訴人們春天的腳步近了。因此繡球花的花語就是希望。 牡丹,她一方面代表著教師的工作是高尚的;另方面我欣賞她的美：作為教師,從外表,到心靈,都應該是美的,聖潔的.我們班主任工作,就是用我們美好的心靈,豐富的知識,來教育,感染學生。讓我們在繁忙的班主任工作中,創造美麗人生. 說到老師我的腦海裡會立刻浮現出一束束美麗嬌豔的康乃馨，那是教師節孩子們送我的美麗禮物。 康乃馨是美麗的，而我們也從事著一個美麗的職業。她的美麗在於她的無名，在於她的不攀比，在於她的天然而無修飾，在於她的淡泊與高尚。 康乃馨的花期很長，不管自己處在什麼樣的環境中，不管有沒有人在意它，它總是那麼長久的、執著的、熱烈的開放著。直至釋放出所有。不管風吹雨打，一如既往的守侯著對花蕊的愛。我們的工作也同樣，當我們監護著孩子成長的時候，這，就是我們的責任。走進孩子心中，努力做到自己在認識上理解、信任他們，在情感上尊重、關心他們，在行為上激勵他們，做一名真正的班主任，成為學生所信賴的摯友。用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。
如果用一種植物形容老師我想是向日葵。老師就像向日葵的大花瓣心中裝滿了自己的孩子。老師的笑臉永遠向著太陽，因為她希望自己的孩子能像早上的太陽充滿朝氣和希望。 仙人掌無論在多麼貧瘠的環境中都能生存 多像具有超強的適應能力的班主任 仙人掌厚實的身軀中儲存著足夠的營養 多像內涵豐厚的班主任 仙人掌披著堅硬的鋼針般的尖刺 多像外表剛強，而內心柔弱的班主任 仙人掌能開出嬌豔的花朵 班主任鐵樹一樣常年保持一種綠色，綠色的鐵樹就像班主任的工作一樣，永遠洋溢著青春與活力，永遠是那麼的堅韌、挺拔不屈不撓！ 多像碩果累累的班主任 拙見以梅花自比班主任時的我。倒不見得多麼與眾不同，只是“暗香”浸潤班級足以讓學生髮現原來課任老師不管的事情班主任都管；更兼這種“香氣”絕非單純日常管理所培育出來的，而是經歷種種“苦寒”之後才能練就，所以有此一比。 老師自己就像玉蘭——溫和、不張揚，但是特別能堅持、有韌勁兒^-^ 班主任像白色的玉蘭花。因為老師被譽是人類靈魂的工程師，班主任更是如此。班主任工作像玉蘭一樣高雅，聖潔。還有，玉蘭花的花香淡雅，但能夠飄的深遠。班主任工作就像玉蘭花香一樣，能夠香飄萬里，沁入世界的每一個角落。 班主任就如同夏日裡那鬱鬱蔥蔥的爬山虎。 她不怕土地的貧瘠， 她不怕環境的惡劣， 她不怕烈日炎炎， 她不怕瑟瑟寒風。 只要有種子，她就能生根發芽， 只要有支點，她就能向上攀爬。 色彩斑斕，給人以美的享受， 濃密的綠蔭為孩子們遮風擋雨。 她是生命的強者， 她是學生心目中的長青藤。 如果用一種植物形容班主任工作，我選擇繡球花。繡球花一向以在嚴冬開花的常綠樹而聞名於世。寒冬時，乍見粉紅色的花蕾和白色的花朵，似乎在告訴人們春天的腳步近了。因此繡球花的花語就是希望。 牡丹,她一方面代表著教師的工作是高尚的;另方面我欣賞她的美：作為教師,從外表,到心靈,都應該是美的,聖潔的.我們班主任工作,就是用我們美好的心靈,豐富的知識,來教育,感染學生。讓我們在繁忙的班主任工作中,創造美麗人生. 說到老師我的腦海裡會立刻浮現出一束束美麗嬌豔的康乃馨，那是教師節孩子們送我的美麗禮物。 康乃馨是美麗的，而我們也從事著一個美麗的職業。她的美麗在於她的無名，在於她的不攀比，在於她的天然而無修飾，在於她的淡泊與高尚。 康乃馨的花期很長，不管自己處在什麼樣的環境中，不管有沒有人在意它，它總是那麼長久的、執著的、熱烈的開放著。直至釋放出所有。不管風吹雨打，一如既往的守侯著對花蕊的愛。我們的工作也同樣，當我們監護著孩子成長的時候，這，就是我們的責任。走進孩子心中，努力做到自己在認識上理解、信任他們，在情感上尊重、關心他們，在行為上激勵他們，做一名真正的班主任，成為學生所信賴的摯友。用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。