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1 # 白派剪紙
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2 # 山大造型studio
《小兔乖乖》是禾稼著的兒童童話書,出版於2009年8月。主要包含中外的著名童話故事,比如《司馬光砸缸》、《白雪公主》、《醜小鴨》等故事。
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3 # 貓貓魚先生哦
作者是黎錦暉先生,是中國20世紀上半葉著名的音樂教育家,作曲家。
黎錦暉青年時代醉心於新音樂運動,主張新音樂與新文學運動攜手共進。基於這種認識,他創作了大量兒童歌劇、歌舞及歌曲。這些作品,不僅在大陸風靡一時,而且波及香港及南洋各地。《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》、《神仙妹妹》、《可憐的秋香》、《月明之夜》等歌曲流傳極廣。這個時期的作品大多以保護兒童創造才能、反對封建教育為主題,文字通俗易懂,音樂語言簡練、生動、明快,繼承和發展了沈心工及李叔同所倡導的學堂樂歌的傳統。同時,他又是運用民間音樂素材的能手。在這些兒童歌曲裡,民歌、小調、曲牌等均成為創作的素材。在歌曲創作民族化方面,黎錦暉無疑是一個先行者。繼兒童歌舞之後,黎錦暉轉入了流行音樂的創作。《毛毛雨》、《妹妹我愛你》是他早期的流行音樂作品,標誌著中國流行歌曲的誕生。
20世紀初,中國的兒童音樂教育是非常可憐的,只有在教會里才能聽到歌唱;音樂課上的兒童歌曲,也大多用外國現成的曲調,填上中文歌詞。就連北閥時流行的那首至今膾炙人口的歌曲:“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥,國民革命成功,國民革命成功,齊歡唱,齊歡唱。”竟也是借用一首法國搖籃曲《約翰弟弟》的曲調。
民國兒童
中國有自己的兒童歌舞音樂是自黎錦暉開始的。上了年紀的人都會記得一首歌,叫《可憐的秋香》,在窮人還沒有解放的社會里,人們唱這首歌是要掉眼淚的。中國現代音樂史家分析:這樣的歌,極為樸素但手法高超,是作者的心靈在音樂上的映照。黎錦暉在音樂上並不是科班出身,但他幼年時就痴迷於音樂。家鄉的花鼓戲、湘劇給了他豐富的音樂滋養,他無師自通,學會了多種樂器。五四運動前夕,他到了北京,戲臺上的京昆雅韻,天橋的民間說唱,都為他所鍾愛。此時,蔡元培做北大校長,實行“有教無類”,允許外人旁聽。黎錦暉也成了北大的一個旁聽生。當然,這裡面還有很多他的湖南老鄉,如毛澤東、沈從文等。蔚為壯觀的旁聽生隊伍,會對中中國產生怎樣的影響,蔡元培或許沒有料到;但原先專修美術的黎錦暉走上用音樂推廣國語,最後獻身音樂,確是蔡元培耳提面命。 北京二十七中的前身是蔡元培創辦的北平孔德學校,黎錦暉曾是這裡的教員。有一次,蔡元培到校視察,發現學校校歌竟然採用日本國歌曲調,他馬上找到黎錦暉,鼓勵他創作富有民族特色的新歌。這是黎錦暉從事音樂創作的轉折點。黎錦暉是湖南湘潭人。他出生於書香門第,兄弟8人都很有成就,被譽為“黎氏八駿”。大哥黎錦熙曾任教長沙第一師範學校,是毛澤東的老師。在五四新文化運動中,他致力於改革語言文字,創造新教育和新文化。受大哥影響,黎錦暉也投身於國語運動,並且創造了用音樂來推廣國語的獨特方式。
今天人們熟悉的兒童歌舞音樂,是黎錦暉首創的。他認為學習國語應該從唱歌入手,這個思想使幾代人受益。為推廣國語,黎錦暉為孩子們寫了20多部歌舞表演曲,11部兒童歌舞劇。兒童歌舞表演曲是一種篇幅短小,情節簡單,沒有說白的歌舞表演曲;兒童歌舞劇則擁有完整的故事,有歌曲、舞蹈。黎錦暉依照兒童的特點,把歌曲和舞蹈結合起來,在當時深受歡迎,其影響無可估量。
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4 # 平衡術武國興
是黎錦暉的作品,讓學生能從音樂中感受動物可愛的形象,在唱遊活動中能用不同的聲音表現大灰狼、小兔子和兔媽媽出現時的歌聲
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5 # 張順亮
作者是黎錦暉先生,是中國20世紀上半葉著名的音樂教育家,作曲家。
黎錦暉青年時代醉心於新音樂運動,主張新音樂與新文學運動攜手共進。基於這種認識,他創作了大量兒童歌劇、歌舞及歌曲。這些作品,不僅在大陸風靡一時,而且波及香港及南洋各地。《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》、《神仙妹妹》、《可憐的秋香》、《月明之夜》等歌曲流傳極廣。這個時期的作品大多以保護兒童創造才能、反對封建教育為主題,文字通俗易懂,音樂語言簡練、生動、明快,繼承和發展了沈心工及李叔同所倡導的學堂樂歌的傳統。同時,他又是運用民間音樂素材的能手。在這些兒童歌曲裡,民歌、小調、曲牌等均成為創作的素材。在歌曲創作民族化方面,黎錦暉無疑是一個先行者。繼兒童歌舞之後,黎錦暉轉入了流行音樂的創作。《毛毛雨》、《妹妹我愛你》是他早期的流行音樂作品,標誌著中國流行歌曲的誕生。
20世紀初,中國的兒童音樂教育是非常可憐的,只有在教會里才能聽到歌唱;音樂課上的兒童歌曲,也大多用外國現成的曲調,填上中文歌詞。就連北閥時流行的那首至今膾炙人口的歌曲:“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥,國民革命成功,國民革命成功,齊歡唱,齊歡唱。”竟也是借用一首法國搖籃曲《約翰弟弟》的曲調。
民國兒童
中國有自己的兒童歌舞音樂是自黎錦暉開始的。上了年紀的人都會記得一首歌,叫《可憐的秋香》,在窮人還沒有解放的社會里,人們唱這首歌是要掉眼淚的。中國現代音樂史家分析:這樣的歌,極為樸素但手法高超,是作者的心靈在音樂上的映照。黎錦暉在音樂上並不是科班出身,但他幼年時就痴迷於音樂。家鄉的花鼓戲、湘劇給了他豐富的音樂滋養,他無師自通,學會了多種樂器。五四運動前夕,他到了北京,戲臺上的京昆雅韻,天橋的民間說唱,都為他所鍾愛。此時,蔡元培做北大校長,實行“有教無類”,允許外人旁聽。黎錦暉也成了北大的一個旁聽生。當然,這裡面還有很多他的湖南老鄉,如毛澤東、沈從文等。蔚為壯觀的旁聽生隊伍,會對中中國產生怎樣的影響,蔡元培或許沒有料到;但原先專修美術的黎錦暉走上用音樂推廣國語,最後獻身音樂,確是蔡元培耳提面命。 北京二十七中的前身是蔡元培創辦的北平孔德學校,黎錦暉曾是這裡的教員。有一次,蔡元培到校視察,發現學校校歌竟然採用日本國歌曲調,他馬上找到黎錦暉,鼓勵他創作富有民族特色的新歌。這是黎錦暉從事音樂創作的轉折點。黎錦暉是湖南湘潭人。他出生於書香門第,兄弟8人都很有成就,被譽為“黎氏八駿”。大哥黎錦熙曾任教長沙第一師範學校,是毛澤東的老師。在五四新文化運動中,他致力於改革語言文字,創造新教育和新文化。受大哥影響,黎錦暉也投身於國語運動,並且創造了用音樂來推廣國語的獨特方式。
今天人們熟悉的兒童歌舞音樂,是黎錦暉首創的。他認為學習國語應該從唱歌入手,這個思想使幾代人受益。為推廣國語,黎錦暉為孩子們寫了20多部歌舞表演曲,11部兒童歌舞劇。兒童歌舞表演曲是一種篇幅短小,情節簡單,沒有說白的歌舞表演曲;兒童歌舞劇則擁有完整的故事,有歌曲、舞蹈。黎錦暉依照兒童的特點,把歌曲和舞蹈結合起來,在當時深受歡迎,其影響無可估量。
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6 # 開劍創未來
作者是黎錦暉先生,是上20世紀上半葉著名音樂教育家,作曲家。育兒兒歌,小兔子乖乖,意思是,讓寶寶在唱歌中學會安全意識,不要給陌生人開門。
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7 # 雲壑聽泉
這是一首源自小故事的兒歌,由黎錦暉作詞組曲。
黎錦暉第一個編輯出版了白話國語教科書,最早出版了最長命的兒童刊物,寫了第一齣兒童歌舞劇,最早推行簡譜教育,最早打破了女性不得登臺的禁忌,寫了第一首流行歌曲,創立了第一個歌舞團,最早創立了音樂界的明星制,發現了“金嗓子”周璇,培養了王人美、徐來、黎莉莉等眾多明星,發掘了後來寫就《義勇軍進行曲》的聶耳,最先打造了名之為“四大天王”的歌手陣容,在上海最先組成了中國化的爵士樂,錄製了最早流行的200餘張唱片,主導了30、40年代的上海音樂與電影圈,並造就了上海的摩登時代。
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8 # 拐捌洞洞7800
回答摘自百度快照
兒歌《小白兔乖乖》是黎錦暉的作品。後來中國的音樂開始從學堂音樂向流行音樂轉變,黎錦輝就是其中的關鍵人物。
黎錦暉早先也是一名以教育為己任的知識分子,辦過報紙,做過公務員,在小學做老師的時候教過語文、美術、音樂、歷史。
五四時期,他參與了蔡元培任會長的北京大學音樂研究會,擔任以演奏民間絲竹音樂為主的“瀟湘樂組”組長。這個時候的黎錦暉意識到,“中國音樂家,均以西樂為正宗,唱中國歌就會被人笑話”,決心“宣傳樂藝、輔助新運”。
黎錦暉剛到上海,做的還是創辦音樂教育機構,譜寫兒童歌曲的工作。
為了擴大影響力,他偶爾也創作一些流行歌曲。沒想到他一出手就是爆款,1927年創作的《毛毛雨》很快就紅遍大街小巷。
儘管這首歌在唱腔上仍然帶有很多舊式戲曲的風格,它還是成為了中國本土誕生的第一首流行歌曲。
黎錦暉和《毛毛雨》的原唱、他的女兒黎明暉
這首歌后來還在影視劇《情深深雨濛濛》中被翻唱。
並且歌裡歌頌的純真愛情也能夠大膽唱出來,取代了原來市井間流傳的粗糙庸俗乃至猥褻不堪的小調。
一炮而紅後,黎錦暉發現創作流行歌曲居然是幫助他運營音樂教育機構的好出路。
他繼續帶著歌舞團在各地巡演,1929年時因路費短缺滯留新加坡,黎錦暉還接受一家書局的訂單,短期內編寫了一百首流行歌曲寄回上海。
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9 # 酷酷的溪妹兒
這首歌謠比較適合幼小的寶寶,剛開始學說話時進行啟蒙教育,而且可以培養孩子的反應能力,並從側面教育孩子要尊敬老人,或不要給陌生人開門的暗示。
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10 # 濟寧張濱
這首歌是由黎錦暉作詞組曲。
黎錦暉第一個編輯出版了白話國語教科書,最早出版了最長命的兒童刊物,寫了第一齣兒童歌舞劇,最早推行簡譜教育,最早打破了女性不得登臺的禁忌,寫了第一首流行歌曲,創立了第一個歌舞團,最早創立了音樂界的明星制,發現了“金嗓子”周璇,培養了王人美、徐來、黎莉莉等眾多明星,發掘了後來寫就《義勇軍進行曲》的聶耳,最先打造了名之為“四大天王”的歌手陣容,在上海最先組成了中國化的爵士樂,錄製了最早流行的200餘張唱片,主導了30、40年代的上海音樂與電影圈,並造就了上海的摩登時代。
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11 # 和諧友善敬業愛國
兒歌《小白兔乖乖》是黎錦暉的作品。後來中國的音樂開始從學堂音樂向流行音樂轉變,黎錦輝就是其中的關鍵人物。
黎錦暉早先也是一名以教育為己任的知識分子,辦過報紙,做過公務員,在小學做老師的時候教過語文、美術、音樂、歷史。
五四時期,他參與了蔡元培任會長的北京大學音樂研究會,擔任以演奏民間絲竹音樂為主的“瀟湘樂組”組長。這個時候的黎錦暉意識到,“中國音樂家,均以西樂為正宗,唱中國歌就會被人笑話”,決心“宣傳樂藝、輔助新運”。
黎錦暉剛到上海,做的還是創辦音樂教育機構,譜寫兒童歌曲的工作。
為了擴大影響力,他偶爾也創作一些流行歌曲。沒想到他一出手就是爆款,1927年創作的《毛毛雨》很快就紅遍大街小巷。
儘管這首歌在唱腔上仍然帶有很多舊式戲曲的風格,它還是成為了中國本土誕生的第一首流行歌曲。
黎錦暉和《毛毛雨》的原唱、他的女兒黎明暉
這首歌后來還在影視劇《情深深雨濛濛》中被翻唱。
並且歌裡歌頌的純真愛情也能夠大膽唱出來,取代了原來市井間流傳的粗糙庸俗乃至猥褻不堪的小調。
一炮而紅後,黎錦暉發現創作流行歌曲居然是幫助他運營音樂教育機構的好出路。
他繼續帶著歌舞團在各地巡演,1929年時因路費短缺滯留新加坡,黎錦暉還接受一家書局的訂單,短期內編寫了一百首流行歌曲寄回上海。
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12 # 梵健康之旅
作者是黎錦暉先生,是中國20世紀上半葉著名的音樂教育家,作曲家。
1927年,他創辦了“中華歌舞學校”,後又組建“中華歌舞團”。1929年組織“明月歌舞團”,併到全國各地巡迴演出。1931年,“明月歌舞團”併入聯華影業公司。1949年後,他在上海美術電影製片廠擔任作曲,1967年逝世於上海。
他自幼學習古琴和彈撥樂器,曾創辦“中華歌舞學校”“中華歌舞團”和“明月歌舞團”,[4]併到全國各地巡迴演出。他的代表作品有《麻雀與小孩》《葡萄仙子》《神仙妹妹》等。
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作者是黎錦暉先生,是中國20世紀上半葉著名的音樂教育家,作曲家。
黎錦暉青年時代醉心於新音樂運動,主張新音樂與新文學運動攜手共進。基於這種認識,他創作了大量兒童歌劇、歌舞及歌曲。這些作品,不僅在大陸風靡一時,而且波及香港及南洋各地。《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》、《神仙妹妹》、《可憐的秋香》、《月明之夜》等歌曲流傳極廣。這個時期的作品大多以保護兒童創造才能、反對封建教育為主題,文字通俗易懂,音樂語言簡練、生動、明快,繼承和發展了沈心工及李叔同所倡導的學堂樂歌的傳統。同時,他又是運用民間音樂素材的能手。在這些兒童歌曲裡,民歌、小調、曲牌等均成為創作的素材。在歌曲創作民族化方面,黎錦暉無疑是一個先行者。繼兒童歌舞之後,黎錦暉轉入了流行音樂的創作。《毛毛雨》、《妹妹我愛你》是他早期的流行音樂作品,標誌著中國流行歌曲的誕生。
20世紀初,中國的兒童音樂教育是非常可憐的,只有在教會里才能聽到歌唱;音樂課上的兒童歌曲,也大多用外國現成的曲調,填上中文歌詞。就連北閥時流行的那首至今膾炙人口的歌曲:“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥,國民革命成功,國民革命成功,齊歡唱,齊歡唱。”竟也是借用一首法國搖籃曲《約翰弟弟》的曲調。
民國兒童
中國有自己的兒童歌舞音樂是自黎錦暉開始的。上了年紀的人都會記得一首歌,叫《可憐的秋香》,在窮人還沒有解放的社會里,人們唱這首歌是要掉眼淚的。中國現代音樂史家分析:這樣的歌,極為樸素但手法高超,是作者的心靈在音樂上的映照。黎錦暉在音樂上並不是科班出身,但他幼年時就痴迷於音樂。家鄉的花鼓戲、湘劇給了他豐富的音樂滋養,他無師自通,學會了多種樂器。五四運動前夕,他到了北京,戲臺上的京昆雅韻,天橋的民間說唱,都為他所鍾愛。此時,蔡元培做北大校長,實行“有教無類”,允許外人旁聽。黎錦暉也成了北大的一個旁聽生。當然,這裡面還有很多他的湖南老鄉,如毛澤東、沈從文等。蔚為壯觀的旁聽生隊伍,會對中中國產生怎樣的影響,蔡元培或許沒有料到;但原先專修美術的黎錦暉走上用音樂推廣國語,最後獻身音樂,確是蔡元培耳提面命。 北京二十七中的前身是蔡元培創辦的北平孔德學校,黎錦暉曾是這裡的教員。有一次,蔡元培到校視察,發現學校校歌竟然採用日本國歌曲調,他馬上找到黎錦暉,鼓勵他創作富有民族特色的新歌。這是黎錦暉從事音樂創作的轉折點。黎錦暉是湖南湘潭人。他出生於書香門第,兄弟8人都很有成就,被譽為“黎氏八駿”。大哥黎錦熙曾任教長沙第一師範學校,是毛澤東的老師。在五四新文化運動中,他致力於改革語言文字,創造新教育和新文化。受大哥影響,黎錦暉也投身於國語運動,並且創造了用音樂來推廣國語的獨特方式。
今天人們熟悉的兒童歌舞音樂,是黎錦暉首創的。他認為學習國語應該從唱歌入手,這個思想使幾代人受益。為推廣國語,黎錦暉為孩子們寫了20多部歌舞表演曲,11部兒童歌舞劇。兒童歌舞表演曲是一種篇幅短小,情節簡單,沒有說白的歌舞表演曲;兒童歌舞劇則擁有完整的故事,有歌曲、舞蹈。黎錦暉依照兒童的特點,把歌曲和舞蹈結合起來,在當時深受歡迎,其影響無可估量。