走進我的學校,你會發現,這是一所充滿書香的校園.一進校門,首先映入眼簾的是一面文化牆.牆上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”幾個耀眼的大字.右側有一排櫥窗,裡面除了張貼重要通知外,還是記錄優秀學生的光榮榜.往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕.你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲.教學樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅.凝望它,你的心情豁然開朗.陣陣琅琅的讀書聲引你前往,走進教室,你發現班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室,就聞書香.踏進教室,潔淨的桌椅整齊排放,黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的牆上.上方是“樂學善思,明德立志”八個醒目的大字和鮮豔的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們.我們學校的活動豐富多彩,處處瀰漫書香的氣息.比如：班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角.大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野.學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪裡來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優美的語句寫也寫不完.你聽,紅領巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優秀的作文.在這樣充滿書香的環境中,我們如飢似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!這就是我的學校,一個充滿書香氛圍的校園!
走進我的學校,你會發現,這是一所充滿書香的校園.一進校門,首先映入眼簾的是一面文化牆.牆上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”幾個耀眼的大字.右側有一排櫥窗,裡面除了張貼重要通知外,還是記錄優秀學生的光榮榜.往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕.你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲.教學樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅.凝望它,你的心情豁然開朗.陣陣琅琅的讀書聲引你前往,走進教室,你發現班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室,就聞書香.踏進教室,潔淨的桌椅整齊排放,黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的牆上.上方是“樂學善思,明德立志”八個醒目的大字和鮮豔的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們.我們學校的活動豐富多彩,處處瀰漫書香的氣息.比如：班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角.大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野.學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪裡來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優美的語句寫也寫不完.你聽,紅領巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優秀的作文.在這樣充滿書香的環境中,我們如飢似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!這就是我的學校,一個充滿書香氛圍的校園!