帶兒子去看了《奇蹟男孩》，正好兒子的寒假作業還差兩篇作文。我讓他寫一篇觀後感，那個費勁呀，只好跟他一起寫了一篇。 影片裡故事其實並非驚心動魄、感人肺腑，卻讓我整場都有眼睛溼潤的感覺。記得有一回聽《邏輯思維》說：每個人都有他的淚點，戳中他淚點的事情就是對這個人影響最深刻的事情。這部電影戳中我淚點的也許是孩子們的真實感受和劇中處處體現的善良人性，我想我是一個熱愛孩子的人，也許我有一天會有機會做一些與孩子們為伍的事情：） 奇蹟男孩講的是一個不幸的小男孩，出生時面部畸形，做了27次手術才能夠正常呼吸，可他還是很醜，周圍的人還是很難接受他。男孩的母親為了不讓孩子受到外界的嘲笑和傷害，放棄了自己的工作和夢想在家照顧小男孩並且教他學習。 在孩子該上五年級的時候，媽媽意識到孩子必須融入社會，因此把孩子送進了學校。孩子經歷了同學們的疏遠、嘲笑終於交到了一個朋友，可是卻遭到了好朋友的背叛。小男孩有自己的個人魅力，他聰明、勇敢、幽默，跟他長期相處的同學發現了他的優點，小男孩又重新收穫了更多的友誼。 小男孩是不幸的，但是在某種程度上說，小男孩是非常幸運的。他有一個非常完美的家庭：一個永不言棄的母親、一個幽默的爸爸、一個善解人意的姐姐。正是這個充滿愛和正能量的家庭，造就了孩子優良的性格特點。從更現實的角度說，這個家庭的經濟條件還是相當不錯的，能夠支撐孩子27次手術的費用，還能給孩子們一個富足、優越的生活環境。 衝突對比讓故事顯得生動：