並且，有輕微遞進的意思（聰明，並且好學）。。。。而字的其他用法⑴表示轉折關係，相當於“然而”、“可是”、“卻”。例：
①其家甚智其子，而疑鄰人之父
②人不知而不慍，不亦君子乎？
④青，取之於藍，而青於藍。
⑵表示偏正關係，連線狀語和中心詞，相當於“著”、“地”等，或不譯。例：
①一絲而累，以至於寸。
②譁然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
④朝而往，暮而歸。
⑤掩口胡盧而笑。
⑶表示假設關係，連線主語和謂語，相當於“如果”、“假使”。例：
①人而無信，不知其可。
②諸君而有意，瞻予馬首可也。
⑷表示並列，相當於“而且”、“又”、“和”或不譯。例：
①敏而好學，不恥下問。
②永州之野產異蛇，黑質而白章。
④秦師輕而無禮。
⑸表示承遞關係，相當於“而且”、“並且”、“就”或不譯。例：
①擇其善者而從之，其不善者而改之。
②餘聞而愈悲。
④滅滑而還。
⑹通“如”：好像，如同。例：
軍驚而壞都舍。
⑺通“爾”，你，你的。例：
①而翁歸。
②若欲死而父。
(而已)罷了。例：
①口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
②如是而已。
④此其心以為天下之知戰得惟我而已。
⑤比諸大江，不啻小支而已。
「而後」才，方才。例：
①賴膚覺之助，而後見為體。
②臣鞠躬盡瘁，死而後已。
④說書雖小技，然必句性情，習方俗。如優孟搖頭而歌，而後可以得志。
⑤假諸人而後見也。
「而況」即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。例：
①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！
②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
並且，有輕微遞進的意思（聰明，並且好學）。。。。而字的其他用法⑴表示轉折關係，相當於“然而”、“可是”、“卻”。例：
①其家甚智其子，而疑鄰人之父
②人不知而不慍，不亦君子乎？
④青，取之於藍，而青於藍。
⑵表示偏正關係，連線狀語和中心詞，相當於“著”、“地”等，或不譯。例：
①一絲而累，以至於寸。
②譁然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
④朝而往，暮而歸。
⑤掩口胡盧而笑。
⑶表示假設關係，連線主語和謂語，相當於“如果”、“假使”。例：
①人而無信，不知其可。
②諸君而有意，瞻予馬首可也。
⑷表示並列，相當於“而且”、“又”、“和”或不譯。例：
①敏而好學，不恥下問。
②永州之野產異蛇，黑質而白章。
④秦師輕而無禮。
⑸表示承遞關係，相當於“而且”、“並且”、“就”或不譯。例：
①擇其善者而從之，其不善者而改之。
②餘聞而愈悲。
④滅滑而還。
⑹通“如”：好像，如同。例：
軍驚而壞都舍。
⑺通“爾”，你，你的。例：
①而翁歸。
②若欲死而父。
(而已)罷了。例：
①口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
②如是而已。
④此其心以為天下之知戰得惟我而已。
⑤比諸大江，不啻小支而已。
「而後」才，方才。例：
①賴膚覺之助，而後見為體。
②臣鞠躬盡瘁，死而後已。
④說書雖小技，然必句性情，習方俗。如優孟搖頭而歌，而後可以得志。
⑤假諸人而後見也。
「而況」即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。例：
①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！
②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！