這就是當今社會的畸形的病態的體現，大家想過沒有，教師懲戒孩子是教育不可缺失必要手段，孩子做錯啦就該為他的錯誤接受懲罰，接受做錯事所要承擔的責任，但現在老師能管孩子嗎？這樣的事情如果得不到解決，讓教師情何以堪，本來現在教師由於體制問題積極性就不高，教育的失敗就是最大的失敗，是整個民族的悲哀！

一、教師體罰學生是不可取的，無論你教師是出於何種考慮。但有時學生確實太不把教師放在眼裡，教師為了維護其尊嚴出現一點過火的行為也是可以理解的。一日為師，終生為父，我想大多數教師對待學生都是盡心盡意的，無論從何種角度來看，學生歐打教師都是不應該的。二、我認為學生歐打教師是侵犯人權，是一種違法行為，理應受到法律的懲處。無論你有什麼理由，都是站不住腳的。二十年前，即使教師真的打過也不能作為你現在打人的理由。三、在當前全社會大力提倡尊師重教的節骨眼上發生這樣的事，更應從嚴處理，因為這在社會上影響很壞。現在許多教師已經有些不大敢嚴格管理學生了，教師被歐打只會給這種現象雪上加霜，不利教育事業的健康發展。四、現在網上有很多人提倡把戒尺還給教師，我認為有一定的道理，但這並不等於讓教師可以體罰學生，我的理解是，把戒尺還給老師是要還教師一個師道尊嚴，還一個教師嚴格要求學生的權利。教不嚴，師之過。教師對學生的教育一定要嚴格，唯如此才能培養出更多的高尖人才。

個人主要觀點有幾個：1、每個人都要為自己的行為付出責任。打人男子要為自己的行為付出法律代價。如果當年的老師涉及體罰，當年就需要當年處理。2、作為老師來講，可以適當的懲戒學生，但是不要羞辱學生，一個人的尊嚴不可踐踏，該男子報私仇也不能踐踏別人人格。3、國家需要出臺適當的懲戒方式，不要總是一句不許體罰就代替了。

只見影片，未知詳情。感悟有二:其一，老師要關愛每一名學生，特別是問題學生。於公，為國為家挽救浪子。於私，文化課成績好的學生會奔赴各地，大多數成績中下學生會成為你的鄉鄰，成為你以後學生的家長，怎麼做更合適?你懂的。。。。。。其二，該男人男子實為人渣，於德，敗壞了人倫，於法，觸犯了法律。無德加法盲，送一稱號"人渣"不為過吧?

法律可能是今天的社會文明準繩，但中國幾千年的文明史不是全靠法律的，而恰恰是我們社會中形成的一種價值觀和道德觀，這些是一個民族生存，發展的精神支柱。抽在老師臉上的耳光反映了我們這個民族價值觀的轟然倒塌，這個社會，國家，民族沒有了信仰，沒有了道德，沒有了價值觀是無序的，落後的，可怕的，鄙夷的。這個耳光太重太重，抽的神像倒塌，聖人哭泣，文化顛覆，祖宗頓足啊。我的國民，你還能癲狂到什麼樣子啊！！！！！！

看此論題感觸發，

賞識罰戒誰當家。

辨別模糊火燒身，

後悔不已無妙法。

仔細想想仔細看，

當今孩子該咋抓。

掃清門雪己行舒，

他人瓦霜陽容納。

大家好，做為一名老師的我看到這個新聞後心裡出現莫名的不舒服。

首先無論出於什麼原因，這名打人男子的做法肯定是欠妥的，先不說知恩圖報，就是這種打完人還錄影片去炫耀的行為，說明該男子的認知水平和道德素養是極度欠佳的，對社會的影響是極其惡劣的，尤其是讓心中對老師多少有怨恨的孩子看到後，本來可以透過和老師溝通能夠化解的矛盾，孩子可能會採用更為極端的解決方式。

其次，做為一名老師，應該從自身進行反思，自己教書育人的方式是否有問題，是不是隻注重培養孩子的專業知識技能，卻缺失了孩子道德素養的培養，老師在學校是學生接觸最多的角色，也是學生最有可能效仿的角色，做為一名老師應該不斷的反思自己，一旦和學生之間產生隔閡，應該主動的去跟學生溝通，避免小怨氣慢慢的積攢，對學生和老師的身心影響都是不利的，學生都是有自己尊嚴的，要多鼓勵千萬不能歧視侮辱學生，這樣是自己導致學生的心裡畸形和一些極端行為的產生。

最後做為一名家長，一定要多和孩子溝通，發現孩子有異常的行為之後，要及時進行疏導，因為孩子在學校和學生老師產生一定的小矛盾是很正常的，這是無法避免的，家長也不能過分苛責學校和老師，要給孩子樹立正確的價值觀，用更平和的方式去解決問題，這樣對孩子的身心健康和人格塑造都是有很大幫助的。

事情已經發生，我們能做的不是把事情無端的放大，而是要理智的透過該事件進行一下自我的反思，人非聖賢孰能無過，希望大家透過社會的時間有自己的反思，每人進步一點點，社會就會更加和諧，希望所有的學生都能健康快樂的成長！

現在的老師早已不管學生了，誰不管誰沒事，誰管誰倒黴，這是國家法律規定的，因為許多負責人的老師因為學生犯錯而批評教育，導致學生的對抗，在此過程中不管學生任何暴力，只要老師有體罰現象，那麼一切錯誤都是老師的，通報批評、職稱降級、績效工資、年終考核一切都完了，甚至還會被開除……因此，現在的老師把自己的課將完，一切與己無關，就是上課過程中學生搗亂也是聽之任之，裝作沒有看見，不敢管就不要管，將來讓社會和監獄去管吧。

村鎮中小學教師大多是靠關係進的，高中畢業居多，勢利眼，看人家沒人沒勢，就肆無忌憚地暴虐弱小，害人終生，這種人渣就是披著教師外衣的禽獸，應該被打。事出有因，警察定性尋釁滋事，屬法盲，素質也不咋地，和惡師一樣是混進體制內的。老百姓難做人呀。

打人當然不對，這無可爭議，警察會處理。問題是為什麼打他，都知道一個巴掌拍不響的道理，是什麼樣的仇恨和屈辱能讓他記恨一個人20年。打人者說:“老師當初把我踩在腳底下踢了我十幾腳，還辱罵我家沒錢沒權……”如果打人者所說情況屬實，那個老師的行為又該怎樣處理？老師在被打的過程中一直在說對不起，為什麼？老師是個神聖而又受尊重的指責，但這個隊伍中也不乏個別的禽獸敗類抹黑老師，男老師強姦女學生，校長帶女學生去開房……這樣的例子還少嗎？誰又能保證這個老師20年前沒有特別過分的行為，如果有誰去處理他……

真心可怕，不問緣由，只說結果，如果大家都認為老師犯錯就應該被打回去的話，你們可曾想過，大人敢打老師，小孩子就敢殺老師。千萬別笑，就這樣教自己的孩子試試