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1 # 乒乓球804
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2 # 使用者826557256268
明事理，學知識，讀了文章學得道理，探索新物，書寫感悟，提問，證明，結論，真理，一步一步，不斷變化，不斷前進
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3 # 公子笑
讀書，首先是學道理，然後才是學知識學技能。
馬克思唯物史觀告訴我們，間接經驗和直接經驗都是獲取知識的方式，而讀書則是獲得間接經驗的主要方式。
當前的社會，只要認真讀書，學一技在身，也許大富大貴很難，但溫飽小康簡單。
不讀書，連和別人打招呼的資格都沒有。
命運，都是從讀書開始改變的，雖然也許不是一代人。
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4 # 黑貓錦段
看到為何而讀書忽然想到了一句話：白天因為懂事而讀書，夜晚則為了忘記懂事而讀書！
讀書具有工具性，可以長見識豐富自己的思想，不懂的知識可以隨時查閱。
同時讀書又具有忘我和獨立性，在紛紛擾擾的世間，尋求一份自我和安靜，看書的時候就彷彿擁有了全世界！
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5 # 老鷹的貓兒
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
孤獨的心漂泊已太久，紅樓夢中遇見了你一一玉兒姑娘。柔柔弱弱多病的你，只為還淚而來。為了一個廢物官二代：自以為才華橫溢，殊不知一無是處！自以為翩翩君子，殊不知草包一個！自以為造福於情，殊不知女怨沸騰！自以為承歷史之精華，攬前輩之陰功，流芳百世，萬古長青！殊不知瞎折騰一一廢物一個！！自以為⋯⋯
當你葬花葬情魂歸九重天時，我的心亦隨你而去。
天外天，神女纖纖沐浴處，從此色鬼化雨露！
有人孜孜於金錢的追求，從書中擷取大量的營養。
有人潛心於生的意義，在書中構建宏大的體系。
我亦找到了我的歸處：隨風而逝一一風葬⋯⋯
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6 # 大川生活
人生在世，活到老學到老！
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學是人善辯。凡有所學，皆成性格”弗朗西斯·培根的這句話被人多人看作讀書的動力。
但是隨著生活的節奏的加快和電子的媒介的高速發展，現代人的傳統閱讀方式似乎越來越少了，其中的原因是各方面的。現實生活中很多人讀書的目的其實很現實。有的是讀書時為了修身養性，有的是為了自我的提高，有的是為了休閒放鬆，有的是為了工作需要，而有的只是為了應付各種各樣的考試。
在快餐流行的今天，圖書也越來越“快餐化”，許多的名著不再受到人們的關注，曾經打動過幾代人的名著在今天似乎被人們所遺忘，有的人幾年沒讀過名著，而有的人直接表示從來沒有讀過名著。在現在什麼資訊都靠網路、電腦、手機的時代，讀書好像成為了一種過去式！
在今天的這個社會里，有的人為了家庭整天忙到晚，有的人為了工作整日整夜的加班。沒時間！成為了不讀書的主要原因。讀書對於提高人的專業知識，增強他在社會中的工作技能都是必須的，它能增加人的素質，薰陶人的精神。
網路上曾流行過一個關於讀書的段子，它讓讀書的作用體現的淋漓盡致！
某日帶兒子喝下午茶，兒問：“為什麼要我讀書？
”我答：“這麼跟你說吧！你讀了書，喝這茶時就會說：‘此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿純正，圓潤如詩，回味甘醇，齒頰留芳，韻味十足，頓覺如夢似幻，彷彿天上人間，真乃茶中極品！’
而如果你沒有讀書，你就會說:賊拉好喝，再來一杯。
透過上面這個段子，我們直接了當的發現了讀書和沒讀過書的區別所在，不同的文化素質，精神面貌立分高下！
書籍是人類進步的階梯！讀書就好像爬山，爬的越高望得越遠。一本書不一定能讓你走出困境，不過至少會讓你知道，從古到今跟你有同樣煩惱，並且同樣在尋找答案的人有很多，你並不孤單。讀書，是為了讓你踩在巨人的肩膀上眺望這個世界。哪有人生不經歷鑽心的疼痛，哪有人生不需要跨過一道又一道的坎，你能做的無非是帶著一顆傷痛的心，依然堅定地去追逐理想，並且堅信，一切都會過去。
生活一直在繼續，我們應該儘自己最大的努力每天讀書，多讀書，讀好書！不斷的提高自身修養，自我素質，提高自身的人生價值，才能更好適應當今高速發展的現代化社會！
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7 # 清閒無憂
可以分享一個小故事：一個小孩問他的媽媽說：“讀書對我有用嗎？不讀書我的生活不是也很幸福嗎？”媽媽略做沉思對孩子說：“孩子，如果不讀書你的人生只有一種生活，你的生活沒有其它選擇！如果你讀了很多的書你的生活將會有千萬種選擇。”
是呀，生活中最有意義的事情莫過於讀書了！讀書可以活越我們的思維，點燃我們的思想。開放我們的眼界使我們的思考變得更加有邏輯性。讀書可以使我們獲得大量的知識從而充實著我們的生活。讀書可使我們更加睿智，從而在生活中少走或不走彎路。
讀書它的意義在於她是現實之中的永動機，他能不停地釋放出能量，使我們在生活中不斷的進取。
讀書它的意義在於他不斷的注入我們精神層面兒的力量，能使我們的內在超乎尋常的強大，體現的意志，耐力，信心。
讀書它還有一個強大的喚醒功能的意義。它可以把我們本身的智慧喚醒，加以改造和強大並實施！如同物理研究所運用的對撞機，他不知道對撞出來的將是什麼物質，也許是夸克，也許是質子中子或是介子。
所以說讀書對於每個人的生活都是有現實意義的，其意義也是深遠的！
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古人云：“書猶藥也，可以醫愚。”翻譯過來就是：書籍就像靈丹妙藥，可以醫治老年痴呆症。
上述就是讀書的意義。