王金戰（部落格），華人民大學附屬中學數學特級教師，全國優秀教師，中國科學院在讀博士。國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長，2007年被中國教育協會評為中國網路教育領軍人物。出版教學專著八本，在國家級刊物上發表論文20餘篇，有三篇論文獲全國優秀論文一等獎，兩次在國際學術大會上宣讀論文。 他從教28年，歷任山東沂水一中政教主任、青島二中教導主任、山東臨沂華盛實驗學校校長、人大附中副校長，人大附中網校校長等職。在長期的教育實踐中，始終堅守著以尊重個性、培養能力、激勵成才為中心的教育理念，形成了獨到而實用的教育理念和教育方法。長期擔任高中班主任，有著紮實的教學理論功底和豐富的實踐經驗。2002年所輔導的學生參加全國數學奧林匹克競賽12人獲全國一等獎，佔北京市的三分之一，並有兩人進冬令營，一人進國家集訓隊。2003年，他作為人大附中高中12班班主任，把全班55名學生中的37人送進清華大學和北京大學，10人送進英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等世界名校，成就了一段高分高能的傳奇。 他的專著《英才是怎樣造就的》一書，已經18次再版，發行上百萬冊，位居教育類圖書排行榜之首！並榮獲北京市第五屆教育科學研究優秀成果專項獎。 他在全國舉辦過上百場講座，每場講座都讓聽眾熱淚盈眶，為之頓悟。他在新浪網的教育部落格，點選率持續火爆，目前已達到240萬之多！ 中央電視臺《子午書簡》、《實話實說》、鳳凰衛視《魯豫有約》等欄目，對他進行了專題訪談。各類媒體紛紛加以報道，他的教育理念和育人實踐，引導成千上萬的學生走出困境，取得成功！ 他是另類的教育者，更是震撼心靈的激勵大師、策略大師和學生成才的設計師
王金戰（部落格），華人民大學附屬中學數學特級教師，全國優秀教師，中國科學院在讀博士。國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長，2007年被中國教育協會評為中國網路教育領軍人物。出版教學專著八本，在國家級刊物上發表論文20餘篇，有三篇論文獲全國優秀論文一等獎，兩次在國際學術大會上宣讀論文。 他從教28年，歷任山東沂水一中政教主任、青島二中教導主任、山東臨沂華盛實驗學校校長、人大附中副校長，人大附中網校校長等職。在長期的教育實踐中，始終堅守著以尊重個性、培養能力、激勵成才為中心的教育理念，形成了獨到而實用的教育理念和教育方法。長期擔任高中班主任，有著紮實的教學理論功底和豐富的實踐經驗。2002年所輔導的學生參加全國數學奧林匹克競賽12人獲全國一等獎，佔北京市的三分之一，並有兩人進冬令營，一人進國家集訓隊。2003年，他作為人大附中高中12班班主任，把全班55名學生中的37人送進清華大學和北京大學，10人送進英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等世界名校，成就了一段高分高能的傳奇。 他的專著《英才是怎樣造就的》一書，已經18次再版，發行上百萬冊，位居教育類圖書排行榜之首！並榮獲北京市第五屆教育科學研究優秀成果專項獎。 他在全國舉辦過上百場講座，每場講座都讓聽眾熱淚盈眶，為之頓悟。他在新浪網的教育部落格，點選率持續火爆，目前已達到240萬之多！ 中央電視臺《子午書簡》、《實話實說》、鳳凰衛視《魯豫有約》等欄目，對他進行了專題訪談。各類媒體紛紛加以報道，他的教育理念和育人實踐，引導成千上萬的學生走出困境，取得成功！ 他是另類的教育者，更是震撼心靈的激勵大師、策略大師和學生成才的設計師