1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。
2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。
4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班幹清點人數，向領導報告情況。
教師注意事項：
1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，並積極參與活動。
2、班主任及上課教師聽到撤離訊號後，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。
4、演練時，班主任跟隨學生一起疏散(要求在本班隊伍最後)，注意觀察、發現演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。
學生注意事項：
1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免於參加。
2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
3、接到疏散命令後，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐後，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證後面同學順利撤離。
4、如有學生跌倒或崴腳，後面的一、二名學生應快速將其扶起後扶助繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往前推壓。
5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導彙報由領導處理。
疏散路線：
1、班級外疏散路線：一樓班級按4、3、2、1順序有序向廣場撤離，二至四樓班級按樓層順序西邊兩個班級從西邊樓梯有序下樓撤離，東邊兩個班級從東邊樓梯有序下樓撤離，高一從高一和高二兩樓間樓道口向廣場撤離，高二從高二和高三兩樓間樓道口向廣場撤離。
2、班級內疏散路線：教室前四排學生按從門口順序迅速由前門向走廊集中撤離，教室後幾排學生按從門口順序迅速由後門向走廊集中撤離，當堂教師或班主任跟隨最後一名學生後撤離。
1、透過疏散演練達到安全教育的目的，各班要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己揹著離開現場。
3、疏散過程要按培訓知識嚴肅進行，切勿鬨堂大笑，保證達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的口令後，全校師生按樓層分期分批立即快速、有序、安全地進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各個班主任走在學生的最後面，確認教室裡一個人也沒有了，才可以離開；各個隨班老師帶領學生走在隊伍的最前面，做到“前領後防”。
6、保護學生安全是首要任務，在疏散學生下樓梯時要求值班教師、班主任一定要組織好，千萬不要出現擁擠現象。
7、各樓梯口安排的值班教師一定要切實負起責任，維持好秩序，以防發生踩踏事件。
1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。
2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。
4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班幹清點人數，向領導報告情況。
教師注意事項：
1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，並積極參與活動。
2、班主任及上課教師聽到撤離訊號後，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。
4、演練時，班主任跟隨學生一起疏散(要求在本班隊伍最後)，注意觀察、發現演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。
學生注意事項：
1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免於參加。
2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
3、接到疏散命令後，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐後，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證後面同學順利撤離。
4、如有學生跌倒或崴腳，後面的一、二名學生應快速將其扶起後扶助繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往前推壓。
5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導彙報由領導處理。
疏散路線：
1、班級外疏散路線：一樓班級按4、3、2、1順序有序向廣場撤離，二至四樓班級按樓層順序西邊兩個班級從西邊樓梯有序下樓撤離，東邊兩個班級從東邊樓梯有序下樓撤離，高一從高一和高二兩樓間樓道口向廣場撤離，高二從高二和高三兩樓間樓道口向廣場撤離。
2、班級內疏散路線：教室前四排學生按從門口順序迅速由前門向走廊集中撤離，教室後幾排學生按從門口順序迅速由後門向走廊集中撤離，當堂教師或班主任跟隨最後一名學生後撤離。
1、透過疏散演練達到安全教育的目的，各班要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己揹著離開現場。
3、疏散過程要按培訓知識嚴肅進行，切勿鬨堂大笑，保證達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的口令後，全校師生按樓層分期分批立即快速、有序、安全地進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各個班主任走在學生的最後面，確認教室裡一個人也沒有了，才可以離開；各個隨班老師帶領學生走在隊伍的最前面，做到“前領後防”。
6、保護學生安全是首要任務，在疏散學生下樓梯時要求值班教師、班主任一定要組織好，千萬不要出現擁擠現象。
7、各樓梯口安排的值班教師一定要切實負起責任，維持好秩序，以防發生踩踏事件。