一、單一資料：主要包括基期值、現期值與增長之間的關係，常考公式。二、兩數之比：主要包括比重、平均數和倍數(三者的本質均是兩數之比)幾個概念。判斷列式型別為的現期與基期的變化情況。三、年均增長：求年均增長量，求年均增長率。四、隔年增長：隔年基期量和隔年增長率的求解。五、多公式結合：多公式結合的題目考查形式多樣化，核心是圍繞上述各型別的基本公式展開，相互組合，進行靈活考查。從上述公式中我們不難可以看出，資料分析的公式講求的是理解與靈活記憶，如果能將公式理解，並且能夠獨立推導，資料分析的公式其實是可以掌握並牢記的。另外，資料分析公式還有一個特點，就是很多公式都滿足相同的形式，比如比重、平均數、倍數，他們其實本質都是，也就是兩數之比的形式，所以比重、平均數、倍數的各個公式形式均很相似，那麼對於這三個公式可以整理成一個公式進行記憶，來減少記憶量。如果有其他式子滿足這個形式，也同樣可以按照類似的方法去應用。相信透過對資料分析公式的梳理，可以加深各位同學對資料分析公式的印象，預祝各位考生考試順利!

2020廣東省考即將拉開序幕，考生在複習中往往因為知識框架不完整而造成考點遺漏，對於資料分析而言尤其如此。資料分析的考察方式較為靈活，在基本公式的基礎上進行變化，考生往往不得要領，因此中公教育專家為各位考生梳理資料分析中的重點公式，為考生完善知識考點體系。

資料分析常考公式已為各位考生梳理，中公教育建議考生對於公式進行必要的推導，這樣才能明確公式的由來，加深記憶，同時還能夠對變型公式進行靈活應用。