公立學校的老師有著穩定的工資和福利認真教書和不認真教書結果沒什麼區別，然而私辦學校的老師不認真教孩子將孩子的學習成績提不上去，那麼可能你的工資就別想要了。所以說私辦學校的老師不認真教孩子才怪呢。所以才導致這些年公辦學校越來越不如私辦學校了。 喜歡我就加個關注吧

為什麼公辦學校越來越沒有私立學校教學質量好了？首先這個問題本身是有問題的。在目前的中國，最優質的教育資源還是集中在公立學校。比如說北京四中，人大附中，南開中學，復旦大學附中，哈爾濱第三中學，勝利一中，山東省實驗中學，青島二中這些在各地最頂端的中學，都是公辦學校。有些地方比較有名氣的私立學校，也大多數是公辦名校舉辦的所謂民辦學校，底子還是公辦學校。比如山東著名的昌樂二中，其實原來就是公辦學校，後來進行了改制而已。還有濟南歷城二中舉辦的民辦初中稼軒中學，老師都還是以歷城二中的老師為主幹的。同樣的所謂名校齊魯學校，也是山東師範大學附屬小學舉辦，領導層到骨幹教師都來自於山師附小。

當然，在某些地區確實出現了民辦學校教學成績比公辦學校好的現象。這些教學成績好的民辦學校，要麼就是以上列舉的名校辦民校的結果。要麼就是收費較高的貴族學校！

還有一大批收費高於公辦學校，但並不是太高的私立學校，這些學校，成績一般都很差。至於原因，我慢慢道來。

影響教學成績的因素主要的有兩個，一個是教師水平和工作態度，一個是學生的基礎和智力水平。

但凡教學成績好的學校，在教師和學生這兩個關鍵性的影響因素中，必然要佔有其中之一，甚至大多數時候，是需要兩個因素同時具備的！

因為私立學校在收費上比較靈活，學費一般都比較高。（上邊已經說過，收費低的私立學校，一般都是打工子弟學校，教學成績往往都很差）

有了高額的學費收入，就可以招聘高水平的教師隊伍，同時可以用高收入激勵老師多付出，多加班，多出成績。這一點是公辦學校做不到的。

同時，這些收費高的私立學校，可以對學習成績優秀，但家境一般的學生減免學費，甚至發放獎勵，吸引學生就讀。用成績好的學生創招牌，打名氣，用成績一般的學生賺錢，當然成績很差的學生，人家乾脆直接不收。

至於那些依託名校舉辦的民校，本身就自帶光環，自然不愁招生，加上不受很多政策約束，自然會成績很好。舉個例子吧，齊魯學校小學部每年招生二百人，報名者有一千四五，最後被錄取的孩子，學習能力從整體上就比別的很多小學強，放到一塊比成績，公平嗎？

有一次我跟他交談，問他為什麼把孩子送到私立學校？他只回答了一句，“教學質量好”。當時我根本沒有聽懂是什麼意思。因為在潛意識當中，我始終認為公立學校比私立學校要好多了。

公立學校vs私立學校。公立學校有很多優點：教師資源豐富，學費是教育部門合理收取的，學校環境優美，設施齊全，是國家公認的一本二本學校以及大專專科院校。私立學校也有很多優點：它幾乎滿足一本二本以及大專專科院校的所有優點。如果這樣看來兩種學校也沒有什麼太大區別呀？其實在我看來，兩種學校有兩個方面差別很大。

先來考考你，說到公立學校和私立學校，你有什麼想說的？“私立學校學費太貴”，“私立學校教師優質”。沒錯，這兩點也正是我想要說的。

首先私立學校是被教育部門認可的，並加以扶持的。所以私立學校各種開辦事項教育部門都會全權負責。

有人覺得私立學校不好，就是因為學費太貴了。不可否認，私立學校的學費確實比公立學校的學費要高很多。舉個例子，假如說公立學校的學費是5千多塊錢，一般私立學校的學費就會高達一萬多。就是因為這個原因，很多家長不願意上私立學校。其實私立學校也是有很多優秀的地方，比如教師資源的質量。私立學校不像公立學校的老師那樣，公立學校老師教學質量的好壞，不影響工資收入。而私立學校的老師教學質量的好壞會影響工資的收入。所以私立學校的教師會更加努力，他們的努力從哪裡體現？當然是學生的學習成績以及今後的工作質量了。

個人認為，這就是公辦學校沒有私辦學校教學質量好的原因。

以廣州的情況來看，貌似沒有這種情況。

廣州市排名前十所小學，不管你用什麼方式排，最好的學校都是公立的。廣州市排名前十的高中，還是公立的。

初中有點不同，初中因為教育局要搞均衡教育，公辦初中把優秀的學生和一般的學生混在一起，家長不樂意，給了民辦初中一個機會，把比較優秀的學生，吸引到民辦初中。但這些民辦初中，基本上是掛羊頭賣狗肉，實際上辦這些民辦高中的，也是重點中學，育實，應元，荔雅，天省。。。。除了中大附是純正民辦中學，其他全部都是公辦學校辦的，你說這算公立還是私立？

這個問題比較複雜，往大了說應該是全社會價值觀問題，往小了說是責任心，以及學校管理問題！

就好比說為什麼國企經營除了壟斷行業外，大多數經營效益都不好是一樣的。值得深思！

幹好幹壞一個樣！誰還有心思認真幹？以我們學校為例說吧，上學期期末，我任教科目的班級均分比第二名高接近十分，比其他班高得就更多。結果期末200元教學獎，其他班級老師也是那麼多。而有些老師左抄抄右抄抄寫所謂的論文，只要發表了，學校最少一篇給200元獎勵。我不是傻瓜是什麼？

下面是公立學校和私立學校的一段爭論。各位看官如何看

@夢德克士：好吧，你贏了。私立學校開一萬五的工資，公立學校就5000。私立學校工資3倍公立學校，才能有好質量。如果公立和私立學校，工資一樣，你說私立學校教學質量很好，那是天大的笑話。

你怎麼不說公立學校老師的福利很高，比如五金很高，沒有解僱之憂。人傢俬立學校老師收入是高，可隨時有解僱的風險，再高的工資也拿不到了，還得重找工作？你願意放棄事業編制嗎？你得到的隱形優勢為什麼不承認？不領情？你是無失業之憂發牢騷，人傢俬立學校老師隨時會失去工作的。

這是一個人給私立學校打廣告的，私立跟公立學校比什麼。全國有名的學校那個是私立的，私立學校都是借公立學校名字辦起來的。

本身這個題目就有問題，公辦學校越來沒有私立學校的教學質量好？

不知道題主是從哪裡得到的結論，就我所知道的學校裡面，兩者相較比較好的個人認為還是公辦學校，下面具體說說

私立學校私立學校（Private School）是指由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，教育和政府的結合，解決更多側重於教育公平問題的學校。私立學校是教育和市場的結合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應區域人才來源短缺的問題、區域經濟發展，人才總是趨於短缺狀態，需要教育和培訓，私立學校應運而生。相對而來，私立學校有著較大公立學校所沒有的優勢。

我不否認這種存在，但是就大部分而言，公辦還是比私立好

1.收費，私立往往收費較高，自然對於教師的積極性也有促進，所以教學質量很容易出。但是公辦學校也是不錯的，也有優秀教師對學生付出心血

2.針對不同學段，公辦，私立區別很大，小學的私立學校很少一般都是優越子女特有的，初高中則是單純的以升學為目標的考察，所以簡單粗暴的就冠以名師然後把學生榨的完全沒有學習興趣，大學就區別大了，私立的師資教學環境與公辦差很遠，老師的水平決定學生的下限。

我想先否定問題當中的觀點，所謂的公辦學校沒有私辦學校的教學質量好，我想這裡的公辦學校一定是指義務教育環境下的普通的學校。他不管在哪個城市去看看當地大家所說的名校，大家擠破頭想要進的公立學校，他們的教學質量不好嗎？如果不好為什麼那麼多家庭願意揹負那麼多的貸款為孩子去買學區房呢？

就教學質量而言，公立學校和私立學校在教學上確實有很多的不同。

公立學校更注重全面發展，在教學的同時老師會更強調綜合能力建設的重要性，在教學和管理上，因為上級單位的要求比較多，所以會尊重教學大綱的要求，在教學大綱要求的基礎上適度的拓展。而私立學校更多的會“壓榨”老師的剩餘價值，很多私立學校的老師都處於連軸轉的狀態，在我所熟悉的一些私立高中，每個晚自習老師都會和上課一樣在講課，看起來很多私立學校的學生，在考試方面更容易取得相對突出的成績，另外很多優質的私立學校在學生的篩選上也基本上是選用的“掐尖”原則。

公立學校，特別是義務教育階段，基本上都是就近入學的原則，生源的質量參差不齊，導致好得更好，差的一直維持在一個很低的標準，這樣的集體老師的教學只能照顧大部分學生的感受（講不了太難的題）。

我個人比較認為私立學校適合那種家長特別忙，沒有時間參與到孩子的學習管理，孩子的自我約束和要求的能力也比較突出的孩子。對大部分的孩子來說，在公立學校會更好。