看樣子你是真的丟了作業哦，知道上網提問，你幾年級啦？不要緊，作業真丟了，可以誠懇的告訴老師，講清楚原因，實話實說，千萬不能編故事欺騙老師。

老師為人師長，絕對能看出和聽出你是真丟了還是找理由跟他撒謊的。這跟平時你在學校的表現也有一定關係，如果你平時都是按時完成作業，並且誠實上進，一次失誤性丟了作業，我想應該不是什麼大事。

但如果你有撒謊的嫌疑，那就不好了。老師不僅不會相信你，還影響你以後在老師和同學們心中的印象，讓大家誤以為你的本性就是如此，這可對你人生的成長不利哦。

所以去做個誠實的人吧，勇敢的去跟老師說，你的誠懇定能收穫原諒的。

首先，我並不知道你是不是真丟了，但是我說下我的親身經歷吧。

二狗小時候…那就是一個資深的熊孩子…

每次放假，那就是脫韁的Mustang…總要奔騰到假期的最後一天，然後才發現…我作業還一個字都沒寫…

當然，作為一個“機靈鬼”我當然不會那麼輕易妥協奮筆疾書趕作業，我早已經想好了萬全之策。

開學進去的第一天，老師收作業，我就跟老師說我作業弄丟了，但我真的寫了，不信你可以問某某某（從小一起玩到大的死黨）

話說這死黨也真的給力…他就那麼幫我打馬虎眼，說我們兩個一起寫了，他可以給我證明。

我死黨人斯文又老實，就是老師眼裡的好學生，雖然讀書成績一般，但是也從不惹事…老師自然而然是信了，而且，我就是抄他的我也能寫完。

初嘗甜頭，我那麼機靈（愚蠢）的人，當然不會輕易放過這種好事，就這麼…第二次假期來了，我又故技重施了…

結果，這次，我的死黨竟然拋棄了我。

他竟然沒有幫我打掩護…我就那麼成功的在他的目送下進了班主任辦公室。

事後，我找他算賬…這狗賊，竟然告訴我，他假期去補習了！找得還是我們班主任補習！他的作業在班主任輔導下寫完了！

寫完了！

完了！

了！

我當時還奇怪…怎麼一個假期…我找不到這小子…原來，他竟然…

從那以後…我知道了，凡事還是靠自己實在…千萬不要耍小聰明…所以，如果你是沒寫…還是老老實實趕吧…抄也能抄點印象…如果是真丟了…再好好找找…找不到的話，家裡有人能證明你有寫的，讓他跟老師說下吧…應該能混過去…不過一次還好，兩次基本沒戲…

作業真的丟了，看老師對你的信任度了。如果在校表現好的學生，你實話實說。老師對你的信任，會相信。如果在校表現不好的學生，你真話謊話，老師都對你極不信任。解釋都沒有用。

這就是學生平時在學校表現非常重要，能不能給老師好。就看你在老師面前的信用度了，對你的瞭解知多少。

不要指望天天丟作業，來騙老師對你的信任。這樣會害了自己信用，不能因為自己學習差，失去了老師對你信心。而給老師更壞習慣，讓老師對你失望。

極度自閉抑鬱，是一種傷害。老師看不到你的好，一次小小的丟作業，對你打擊大。猜疑誤會的眼光，心理不安。老師相信你，你也不會信自己。

封閉的內心，永遠是一堵牆。