《早》中體現了魯迅珍惜時間、“時時早，事事早”，對自己嚴格要求、高尚純潔的品格。 文中有兩個部分寫的很有特色。 第一是對臘梅花的刻畫：由聞到的花香到看到的花的顏色、形狀，把臘梅的特點栩栩如生地描寫出來。字裡行間充滿喜愛、讚美之情。 第二是借物喻人手法的運用：由臘梅花的清香純淨，開的最早，引出魯迅桌上“早”的來歷，進而講到“時時早，事事早”的人格品格。臘梅清純的特點與魯迅高潔的人格品質，多有相似之處。 擴充套件資料 在魯迅先生求學的年代裡，老師體罰學生既為社會輿論所支援，更是為家長所默許，所謂望子成龍、望女成鳳之心，誰人無有。從這個小故事中，看到的是魯迅先生的老師壽鏡吾老先生嚴厲而不失溫和的批評——以後要早到！ 既沒有體罰，也沒有太多的責怪，像是嚴肅的告誡、又好似溫柔的春風，這樣威嚴而不失規勸的方式，對魯迅先生的影響是深刻的，他用在書桌上刻“早”的方式來告誡自己：時時早，事事早，卒成一代大家！ 魯迅先生彷徨了一生，也吶喊了一生！無論他怎麼諷刺華人的醜態，怎麼披露社會的陰暗面，可他的內心深處，始終是火熱的。 是渴望華人能夠從自私自利的麻木中走出來，變得互相包容和體諒，互相理解與幫扶，互相為對方撐場子而不是私下裡拆臺子，這才是魯迅先生獨自彷徨、孤身吶喊的原因所在！