“算24點”作為一種撲克牌智力遊戲，還應注意計算中的技巧問題．計算時，我們不可能把牌面上的4個數的不同組合形式——去試，更不能瞎碰亂湊．這裡向大家介紹幾種常用的、便於學習掌握的方法：1、利用3×8＝24、4×6＝24求解。 把牌面上的四個數想辦法湊成3和8、4和6，再相乘求解．如3、3、6、10可組成（10—6÷3）×3＝24等．又如2、3、3、7可組成（7＋3—2）×3＝24等．實踐證明，這種方法是利用率最大、命中率最高的一種方法。2、利用0、11的運算特性求解。如3、4、4、8可組成3×8＋4—4＝24等。又如4、5、J、K可組成11×（5—4）＋13＝24等。3、在有解的牌組中，用得最為廣泛的是以下六種解法：（我們用a、b、c、d表示牌面上的四個數）。①(a—b）×（c＋d） 如（10—4）×（2＋2）＝24等。 ②（a＋b）÷c×d 如（10＋2）÷2×4＝24等。 ③（a－b÷c）×d 如（3—2÷2）×12＝24等。 ④（a＋b－c）×d 如（9＋5—2）×2＝24等。 ⑤a×b＋c—d 如11×3＋l—10＝24等。 ⑥（a－b）×c＋d 如（4—l）×6＋6＝24等。 需要說明的是：經計算機準確計算，一副牌（52張）中，任意抽取4張可有1820種不同組合，其中有458個牌組算不出24點，如A、A、A、5。幼兒園撲克遊戲一、單人玩法：1、分家家目的：練習分類玩法：每人一副牌，教師用語言提供分類依據：1、按顏色給撲克牌分家（紅色牌、黑色牌等）；2、按圖形給撲克牌分家（紅桃、草花、方塊等）；3、按數字給撲克牌分家（1-10等）2、排排隊目的：練習排序玩法：每人一副牌，教師用語言提供排序依據：1、按顏色排序（紅色-黑色-紅色-黑色等）；2、按圖形排序（紅桃-草花-方塊-紅桃-草花-方塊等）3、按數字排序（1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-……等）3、擺分解玩法：選四組1-10的撲克牌，根據所掌握的知識，幼兒用撲克擺出分解式，如：教師出3，幼兒則擺出3的分解式，並說出3能分成1和2，3能分成2和1。在遊戲中，可以指導幼兒找出其中的規律。4、算一算玩法：幼兒選1-10的撲克牌，在擺分解的基礎上，可以讓幼兒擺出加法、減法算式，或教師隨意來出加法、減法算式，讓幼兒來進行運算。二、雙人玩法：5、配對子目的：辨認數字，練習等量集合玩法：兩人一組，將牌發完後，甲抽乙的一張牌，然後甲從自己的牌中找出和抽出的牌的數一樣的配對後都放在一邊不可再用。然後輪到乙抽甲的一張牌配對。依次類推，先配完者為勝。