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  • 1 # 使用者1694298725991

    學校生活二三事

    在我書架一個醒目的位置上,放著一本日記。咖啡色的封皮已經斑剝陳舊,封面正中的圖案上,有一位騎手擎著大旗正策馬飛速前進,"學校生活"四個鮮紅的大字就印在圖案的上方,這是一本在1996年大北街小學寫成的日記。屈指算來,它在我身邊已經有十多年了,日記的扉頁上寫著"獎給三好學生XX同學",並有學校的落款印章。每當我的目光碰到這本日記的時候,思路就會不由自主地插上了翅膀,飛過漫長的滄桑歷史,回到那躊躇滿志的小學時代。

    受家庭環境的影響,我自幼就愛好唱歌。進入小學以後,被學校濃厚的文藝氣息薰陶,這點個人愛好不但沒有消失,而且還有了新的發揮。在緊張的學習之餘,各班級的歌詠活動也開展得有板有眼,像模像樣,於是我便成了我班的歌詠教員。一般情況,每一至二週總要與全班同學學唱一首新歌,這種做法,不但調劑了緊張的學習氣氛,也烘托了全校的文娛活動,有助於三好活動的健康展開,因此,在總結會上,我得到了這本日記的獎勵。

    短短的6年小學生活很快過去,記不清學唱了多少歌曲就到了畢業,想到同學們即將畢業,內心除了激動之外,不禁又產生幾分憂傷。與同學們分別離校的前夕,在日記本上記著李叔同的"送別"歌,以抒發那難言表白的情意:

    長亭外,古道邊,

    芳草碧連天。

    晚風拂柳笛聲殘,

    夕陽山外山。

    天之涯,地之角,

    知交半零落。

    一杯濁酒盡餘歡,

    今宵別夢寒。

    離校以後,到了外地上初中,新到的生活環境,人生地不熟,像離群的孤雁,孤獨寂寞無法排遣,回味熱情奔放的小學生活,便成了我學習之餘常有的選擇,在無奈的失落裡送走了第一年。次年中秋,在佳節思親的感受中,我在日記裡寫下了思鄉曲:

    秋月多麼明亮

    秋蟲不作聲響

    微風吹拂我的臉龐

    夜色多麼安詳

    我在默默思量

    思念隨風飄向遠方

    我獨自感受那靜謐與空曠

    有個聲音在耳畔輕輕迴盪

    哪一天回家鄉

    學校是否無恙

    老師是否安康

    深情懷念比天長

    在校時,校園生活的花絮也像沃土中的植物,處處生長。

    在校時,我遇到了一件足以影響我人生理念刻骨銘心的往事。剛入學不久,一次上午的課間活動中,我不幸跌傷了面部和口腔,同學們火速送我到校醫務所,緊急處置之後,因傷勢較重,依照校醫的意見,學校特地找了一輛車,在校醫的護送下,專門驅車到大醫院注射了破傷風預防針,在校領導無微不至的照顧及同學們的關愛下,我很快恢復了健康。

    這件事情雖小,但使我感受很深。我有生以來,從未享受過如此殊榮,受寵若驚。再則此事自始至終都體現了校內師生及學生之間那種真誠友愛,純樸無暇的優良風氣,其對我教育之深,幾乎波及了我的一生。俗話說:一天之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於誠,它讓我理解了要堂堂正正做人,應當至真、至愛、至信、至誠的淺顯又深刻的道理。走向社會以後,接觸到的人和事多了,社會現象千姿百態,良莠參差,每當周圍有利慾薰心,權勢誘惑,落井下石,等負面影響出現的時候,自己就會想到做人應以誠為本,應該遠離於那些有悖於光明正大的事,堅守我在校時所確立的崇高信念,這樣才能站穩腳跟,避惡揚善,做一個清白的人。

    我的母校,你正像我那日記封面上疾駛向前的駿馬一樣,"自強不息,追求卓越",那近半個世紀前的圖案,恰如其分地印證了學校今天的發展與輝煌。

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