不知早戀的定義，小學有喜歡的人是早戀嗎？只可能叫單戀，初中雙方都會叫對方很親切的稱呼，甚至牽手，和更出格的，這是早戀嗎？我感覺這是好奇；所以，你勸你的朋友，是出於擔心被騙，還是擔心他受傷，還是……無論你出於怎樣的理由，建議你祝福他，你說你是為他好，就像你這個朋友問你借錢，你借嗎？道理就是你借了，不知是害了他還是救了他，順其自然，每個人不同階段，都會有自己理性和不理性的選擇，沒有走過彎路是很難成長的

早戀，這個詞現在已經很頻繁的出現在各種場合，如學生開學，放假，家長會等等。

但如何定義早戀卻很難找到一個明確的界定。如今學校和家長一般將高中以下年級，超出一般的男女同學關係，較親密的交往都稱為早戀，而且學校、班主任、家長會輪翻上陣予以阻止，視其為洪水猛獸，以除之為快。

我們來解析一下這所謂的早戀，到底是個什麼東東。兒童隨著年齡的增長，男孩兒女孩兒會逐漸相互吸引，到初中或高中時吸引會愈發明顯，常常會有男孩兒或女孩兒間表現出相互關注與好感，喜歡在一起。這便引起了學校和家長的恐慌，被看成是天大的事兒，戀愛了！早戀了！這還了得！怎麼能在上中學時戀愛，還考不考大學，考不上好大學，是要耽誤一生的。進而學校家長就形成統一戰線，一定要把這件事終斷。學校領導找雙方學生談話，班主找談話，叫家長到學校談話，家長和孩子談話，主題就是不可以和你喜歡的孩子交往了，把男孩兒（女孩兒）說成壞孩子，是來破壞你的前程的。殊不知這個時候的孩子正處於青春期，逆反心理嚴重，你越阻止他們，他們越堅定在一起，把本來朦朧的喜歡之情，變成所謂堅定的愛情，影響孩子學習，使孩子、家長、老師非常煩腦。

其實隨著年齡增長青少年之間異性的相互吸引、愛慕是再正常不過的事了，如果發生了所謂的早戀，請不要大驚小怪，家長、老師只需坦然面對即可，因為這所謂的早戀只能叫做青春期萌動，是孩子成長的必然，如果到了青春發育期孩子對異性一點點感覺都沒有，你卻要擔心了。這個年齡段的男孩兒女孩兒間的相悅喜歡，一般都是朦朧的，充滿了美好向往的，你需要把孩子當成朋友，瞭解下情況，如果真的有些情況，要恭喜他已經成長了，告訴他這種異性相悅是正常的情況，很高興看到你的成長，很多人在這個年齡時，都會出現和他們一樣的情況，但在這個年齡段的重點應該在學習上，把喜歡的那個男孩（女孩）放在心底好好儲存，當你長大成人時，這會是非常寶貴的一頁，並告訴他隨著不斷的增長，異性美好的標準會不斷變化，直到上大學走向社會，那時一定會有一份屬於自己真正的愛情，現在的任務就是好好努力學習，好讓自己在未來有個好的狀態迎接你愛的人。到那時你想起現在這段朦朧的愛慕經歷，一定是很美好的回憶。

總之，不要把孩子成長的正常反應，當成洪水猛獸，要認真好好的看待，象朋友般的勸解。如果用武斷強硬的手段處理，有可能會使孩子在今後的生活中失去戀愛的勇氣，更有甚者會產生同性戀傾向，所以一定要妥善處理。

願孩子們都能快樂健康的成長。