第一,要有升降功能
孩子每天的身高都在不斷的變化,而普通的桌子高度卻是不變的,高度的不匹配,一定會造成孩子的不良學習姿勢,所以,一款能隨著孩子的身高的變化而做出相應變化的學習桌椅,是十分必要的。具有可升降功能的學習桌才可以長久的使用。
第二,學習桌面板要可以傾斜
在以往的學習桌生產、製造時我們多會是平面式的桌面設計,但是隨著專家對人體基能的研究發現,傾斜的桌面更能有利於學習和坐姿的保持,人為了得到學習的最佳視角,就會以頸椎及背部的彎曲來補償這約50度的角度。因此就出現每個人都彎腰低頭的學習習慣。可傾斜學習桌面板就解決了這個問題,利用面板的角度調節達到最佳的學習視角,從而保證孩子學習時健康坐姿的保持。
第三,要符合人體工程學設計
兒童學習椅如何才能夠符合人體工程學?首先是按照人體的生理結構來設計的,讓兒童學習椅適應人體,而非人體適應兒童學習椅。兒童學習桌椅的設計當然也要配合孩子的高度、年齡以及體型,這樣才可以讓孩子們健康成長。
第四,桌面可塗鴉
繪畫,是每一個孩子與生俱來的愛好。特別是孩子詞不達意的時候,繪畫,是孩子的自我表達。孩子在學習桌桌面信手塗鴉過後,用布輕輕一擦,桌面又能光亮如新,這樣是再方便不過的。
第五,空間利用是否合理
具有儲物空間的學習桌,可以幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣(精美的書架,能擺放電腦,常用書本,學習機,IPAD等孩子常用的物品,開放式書架,讓孩子自己對物品進行規整,幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣);實用的線孔盒,無論是書架上的電腦線,還是護眼燈上的適配線,都能輕鬆梳理,讓書架更加美觀整潔。
第六,質量安全環保
學習桌一般都是孩子從小開始使用,孩子的抵抗力比成人差很多,因此甲醛釋放量指標上必須嚴格執行國際E1級以上標準(所謂E0級是中國獨有標準,僅相當於國際E1級)。板材表面必須耐磨、耐劃、耐髒,可接觸面不容許出現任何尖角,整體結構結實,不易晃動。
第一,要有升降功能
孩子每天的身高都在不斷的變化,而普通的桌子高度卻是不變的,高度的不匹配,一定會造成孩子的不良學習姿勢,所以,一款能隨著孩子的身高的變化而做出相應變化的學習桌椅,是十分必要的。具有可升降功能的學習桌才可以長久的使用。
第二,學習桌面板要可以傾斜
在以往的學習桌生產、製造時我們多會是平面式的桌面設計,但是隨著專家對人體基能的研究發現,傾斜的桌面更能有利於學習和坐姿的保持,人為了得到學習的最佳視角,就會以頸椎及背部的彎曲來補償這約50度的角度。因此就出現每個人都彎腰低頭的學習習慣。可傾斜學習桌面板就解決了這個問題,利用面板的角度調節達到最佳的學習視角,從而保證孩子學習時健康坐姿的保持。
第三,要符合人體工程學設計
兒童學習椅如何才能夠符合人體工程學?首先是按照人體的生理結構來設計的,讓兒童學習椅適應人體,而非人體適應兒童學習椅。兒童學習桌椅的設計當然也要配合孩子的高度、年齡以及體型,這樣才可以讓孩子們健康成長。
第四,桌面可塗鴉
繪畫,是每一個孩子與生俱來的愛好。特別是孩子詞不達意的時候,繪畫,是孩子的自我表達。孩子在學習桌桌面信手塗鴉過後,用布輕輕一擦,桌面又能光亮如新,這樣是再方便不過的。
第五,空間利用是否合理
具有儲物空間的學習桌,可以幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣(精美的書架,能擺放電腦,常用書本,學習機,IPAD等孩子常用的物品,開放式書架,讓孩子自己對物品進行規整,幫助孩子養成良好的生活習慣和學習習慣);實用的線孔盒,無論是書架上的電腦線,還是護眼燈上的適配線,都能輕鬆梳理,讓書架更加美觀整潔。
第六,質量安全環保
學習桌一般都是孩子從小開始使用,孩子的抵抗力比成人差很多,因此甲醛釋放量指標上必須嚴格執行國際E1級以上標準(所謂E0級是中國獨有標準,僅相當於國際E1級)。板材表面必須耐磨、耐劃、耐髒,可接觸面不容許出現任何尖角,整體結構結實,不易晃動。