初二是整個初中的關鍵時期,這個時候孩子出現厭學情況,家長萬不可掉以輕心,應該及時想辦法幫助孩子扭轉這種被動局面。我覺得家長可以採取以下措施。
首先,要查詢好孩子驗血的原因。孩子厭學一般來說有以下幾個原因,第1個就是他跟不上學習課業重他自己基礎差,學習方法不好,學習不夠努力,因此造成了自己落後。第2個看看他和同學之間的關係搞得怎麼樣,和同學之間關係疏遠,很容易讓孩子對學校產生厭煩情緒,也有可能讓孩子厭學,如果孩子因為早戀等問題,那麼也要及時發現苗頭,幫助他解決這個問題。第3就是看一看家庭當中有沒有影響孩子學習的因素,如果一個孩子本身學習就不好他家裡的人呢,又不支援他學習,也容易讓孩子厭學。
第二,想辦法幫助孩子。孩子厭學的原因找到了以後可以針對他的學習情況,適當的給孩子以幫扶,讓孩子能夠熱愛學校,熱愛學習,一般可以透過以下手段來幫扶孩子,第一和班主任溝通,讓班主任多教育鼓舞孩子。班主任的教育引導作用是非常大的。對孩子的影響力非常強,家長要注意和班主任協同做孩子工作。第二就是幫助孩子提高學習成績,如果孩子學習成績非常好,那麼他的學習積極性就很高,他在學校裡獲得的樂趣就多,那麼他一般來說就不厭學了。第三可以透過調換座位等方式給孩子找一個他自己喜歡的同桌,讓同桌能幫助幫助他。
初二是整個初中的關鍵時期,這個時候孩子出現厭學情況,家長萬不可掉以輕心,應該及時想辦法幫助孩子扭轉這種被動局面。我覺得家長可以採取以下措施。
首先,要查詢好孩子驗血的原因。孩子厭學一般來說有以下幾個原因,第1個就是他跟不上學習課業重他自己基礎差,學習方法不好,學習不夠努力,因此造成了自己落後。第2個看看他和同學之間的關係搞得怎麼樣,和同學之間關係疏遠,很容易讓孩子對學校產生厭煩情緒,也有可能讓孩子厭學,如果孩子因為早戀等問題,那麼也要及時發現苗頭,幫助他解決這個問題。第3就是看一看家庭當中有沒有影響孩子學習的因素,如果一個孩子本身學習就不好他家裡的人呢,又不支援他學習,也容易讓孩子厭學。
第二,想辦法幫助孩子。孩子厭學的原因找到了以後可以針對他的學習情況,適當的給孩子以幫扶,讓孩子能夠熱愛學校,熱愛學習,一般可以透過以下手段來幫扶孩子,第一和班主任溝通,讓班主任多教育鼓舞孩子。班主任的教育引導作用是非常大的。對孩子的影響力非常強,家長要注意和班主任協同做孩子工作。第二就是幫助孩子提高學習成績,如果孩子學習成績非常好,那麼他的學習積極性就很高,他在學校裡獲得的樂趣就多,那麼他一般來說就不厭學了。第三可以透過調換座位等方式給孩子找一個他自己喜歡的同桌,讓同桌能幫助幫助他。