有啊。沒有在一起。
那是初中的時候，好像是初三吧。我們班來了一位轉學生。（我個人認為是超級帥的那種。）
他就做我西南角的位置，當時我們有四排，我在北邊排第二個座位，他也就是在我左邊一排第一個位子。
說實話，當他一進門的時候，我的心臟好像“噗通”一下，臉不由自主的紅了。老師讓他做自我介紹的時候，我個人感覺他好像有意無意往我這邊瞟了幾眼。我呢，感覺他瞟我的時候我就迅速的低下頭假裝不以為意。
他在坐回座位的時候，好像衝我揚了一下嘴角（可能當時比較自戀吧，也許他看的不是我呢），我當時感覺臉熱的都要熟透了。
接下來幾天，不管還是上課，或者下課，我都會偷偷的看他，等他朝我這邊看過來時，我又假裝在做別的事情。當他和別的女生打鬧時，我心裡會有一點點的生氣和嫉妒，也有一絲絲的期待。
我是班裡的語文課代表和英語課代表，會代老師收發作業。每當發到他的作業本時，總會故意接著老遠給他扔過去。有時候他在寫作業，飛過去的作業本會砸到他的筆，這時，他總會嗔怪的朝我看一眼。當我們四目相對時，他臉上、耳朵上總會爬上一抹可疑的紅暈，然後迅速別過頭去。每當那時候，我的心裡總是泛著一絲絲甜蜜。
就這樣過了大概十多天，我們語文老師有事請假了，數學老師連代。我們臨近考試，數學老師課間留的練習題特別多，我數學特別的差。眼看還有三分鐘上課了，我還有好幾道題沒解出來，我前後左右都是學習比較差的。我實在沒辦法了，就試著叫了他一聲，讓他把作業借給我抄抄。結果他二話不說，過來拿起我的本子一通寫，我當時有點呆。等我反應過來時，他已經跑回座位了，上課鈴正好響了。
從那以後我們兩個就算是熟悉了吧，他經常問我語文和英語，我就經常跑到他座位上問他數學。但我們彼此好像都不知道對方的心意。
到如今，時隔多年，每每想起，嘴角總會不自覺露笑……
他，成了我心底最柔軟、最美好的回憶！
有啊。沒有在一起。
那是初中的時候，好像是初三吧。我們班來了一位轉學生。（我個人認為是超級帥的那種。）
他就做我西南角的位置，當時我們有四排，我在北邊排第二個座位，他也就是在我左邊一排第一個位子。
說實話，當他一進門的時候，我的心臟好像“噗通”一下，臉不由自主的紅了。老師讓他做自我介紹的時候，我個人感覺他好像有意無意往我這邊瞟了幾眼。我呢，感覺他瞟我的時候我就迅速的低下頭假裝不以為意。
他在坐回座位的時候，好像衝我揚了一下嘴角（可能當時比較自戀吧，也許他看的不是我呢），我當時感覺臉熱的都要熟透了。
接下來幾天，不管還是上課，或者下課，我都會偷偷的看他，等他朝我這邊看過來時，我又假裝在做別的事情。當他和別的女生打鬧時，我心裡會有一點點的生氣和嫉妒，也有一絲絲的期待。
我是班裡的語文課代表和英語課代表，會代老師收發作業。每當發到他的作業本時，總會故意接著老遠給他扔過去。有時候他在寫作業，飛過去的作業本會砸到他的筆，這時，他總會嗔怪的朝我看一眼。當我們四目相對時，他臉上、耳朵上總會爬上一抹可疑的紅暈，然後迅速別過頭去。每當那時候，我的心裡總是泛著一絲絲甜蜜。
就這樣過了大概十多天，我們語文老師有事請假了，數學老師連代。我們臨近考試，數學老師課間留的練習題特別多，我數學特別的差。眼看還有三分鐘上課了，我還有好幾道題沒解出來，我前後左右都是學習比較差的。我實在沒辦法了，就試著叫了他一聲，讓他把作業借給我抄抄。結果他二話不說，過來拿起我的本子一通寫，我當時有點呆。等我反應過來時，他已經跑回座位了，上課鈴正好響了。
從那以後我們兩個就算是熟悉了吧，他經常問我語文和英語，我就經常跑到他座位上問他數學。但我們彼此好像都不知道對方的心意。
到如今，時隔多年，每每想起，嘴角總會不自覺露笑……
他，成了我心底最柔軟、最美好的回憶！