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  • 1 # 使用者4336178935065

    推廣普通話的意義普通話的最大意義就是交流方便,以什麼話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在裡面。美國開發西部的時候,世界各華人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最後都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發奠定了基礎,也成為西部精神的重要組成。放棄自己的母語需要很大的勇氣,正是大家願意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人、英華人、法華人,都是美華人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪裡來的。西部精神是開放的精神。現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以後,全都說通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪裡來的。去過這些地方的人都讚歎當地的美國西部式的開放文化。中國許多地區曾經是新生地,例如上海和青島、天津,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來。上海就很典型。上海人來自全國各地,以無錫、寧波、蘇州等地為多,最初大家並不互相排斥,共同合成了“上海人”。但逐漸地,產生了上海小圈子的意識,上海人在文化上是自卑的,他們尤其在蘇州人面前直不起胸來,蘇州是有文化的,上海是沒文化的,蘇州是文明的,上海人是沒教養的粗野的。但上海人在其它地區面前又很神氣,“願和蘇州人吵架,不和寧波人說話。”尤其是蘇北人,被歧視到全國出名的地步。在現代社會,說普通話是有文化、開化的標誌。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者採訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。不會說普通話,會被認為是老土,這是發達地區的人的心態。但上海、天津這樣的城市仍然很落後,他們有明確的本地人和外地人的概念,以上海人為榮,外地人是老土。有人說一句話,先聽口音,是本地人說的,再想地不對,外地人說的,聽也不要聽。自己歧視外地人,再說普通話不是要被人當外地人看?說本地方言首先是膽小的結局。說方言的是老土,這話一點也不錯的。說天津話的人就是土,說上海話的也就是土。他們一生都在上海,許多人連火車也沒坐過,根本不知道國家變成了什麼樣子,哪裡都比上海強。幸虧現在有了埔東,上海人不要坐火車,他們的旁邊的現代化的埔東已經說明了上海是多麼落後。現在人們一說上海發達,其實說的是埔東,埔東都是上海人心目中的外地人,真正的老上海真沒有什麼可稱道的。井底之蛙,上海人、天津人,全一個味兒。要是不建埔東,上海人做夢也想不出立交橋、寬馬路、環線是什麼味兒,上海人不懂飄流,沒人有旅遊帳蓬,沒人玩兒過125CC的摩托,更不懂開著四輪驅動的軍用吉普的感覺。你要說青島已經很少腳踏車了,天天騎車的上海人一定不信。這一切,與上海人、天津人堅守方言互成關係。說普通話的人就是開化,他們能接受新東西,能拋棄舊東西。說方言的人就是落後沒文化,他們遠離現代文明,與新東西格格不入,家有弊帚,享之千金。連個普通話都不能接受,還能接受什麼呢?一、掌握學習普通話的工具漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握並熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發音的準確性。二、掌握本地方言與普通話之間的差別。普通話與地方方言的區別主要表現在語音上。對於不同的地域,這種區別也不同,但都具有一定的對應規律。例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善於觀察、勤于思考,掌握了這種規律,糾正方言,正確練習,學習普通話就不是很難的事了。三、先學會一些使用頻率較高的字在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:“您好、謝謝、請問”等,先學會這些常用的字、詞並不斷使用,待掌握以後再逐漸擴大學習範圍。運用這種方法,容易看到學習成果,增強學習的自信心。四、不怕嘲笑,持之以恆在學習過程中,可能會出現一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進,持之以恆,把他人的笑語變作自己學習的動力。如果你是位北方人的話,學習普通話會很容易;若你是個南方人的話,那麼就相對比較麻煩,會遇到一些困難或障礙,不過這得視你的語言(普通話)基礎怎樣了。南方人的發音較特殊、各地風俗習慣不同,且有些地方的方言更為複雜繁絮。一般來說,南方人說話都普遍存在無捲舌音和無後鼻音的現象,還有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清,再有就是四個音調之分拿捏不準,容易串調、串聲。只要在學習和練習的過程中,掌握以上這幾個問題的關鍵所在,平時多與用普通話交流的人接近和溝通,注意時常糾正和校對錯誤發音,加強與提高聽、讀能力(最好是大聲地朗讀象報刊、雜誌等,效果較佳),那麼學起普通話來就會事半功倍的。剛學之時可能會進展較慢,可只要你摸著了竅門,就馬上會總結出自己的心得體會,學起來就得心應手、遊刃有餘了,到最後那可就一日千里,和原來不會說普通話的你再相比,就不可同日而語了。畢竟普通話不算難。要想學好普通話,首要的是每天堅持說,這一點非常重要,同時在說的時候注意發現自己的問題。發現自己的方言問題後,需要找到正確的訓練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓練。同時,每天應注意聽一些普通話標準的人的發音,包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學。另外,如果有時間,每天應進行一些朗讀訓練,按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。總之,普通話學習也是語言學習,只有持之以恆,方能見效。一般只要堅持3—5個月,都會收到一定的效果,有的人還會進步很大。祝你學得順利,用得暢快!多說啊,就像小孩也不是一開始就會說話的,說多了,接觸的人多了,說多了也就慢慢好一點了,真的我有同學也是剛來讀書的時候她說話我們要很認真地去聽,好吃力啊,不過現在她也講得特好了試試吧,不要怕人家笑你,加油哦!

  • 2 # 指尖時

    好處:

      1.普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規範的語言,是關係到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。

      2.營造良好的語言環境,促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。

      3.語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發展的已有成果,傳遞著科技發展的最新資訊。科學技術越發達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關係就越密切。

      4.普通話是加強素質教育的需要。素質,是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託,因而是素質構成與發展的基礎,是文化建設的必要條件。

      5.克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

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