太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》

教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。--李商隱

太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

教師的春風，日日沐我心。

一位好老師，勝過萬卷書。

古之聖王，未有不尊師者也。--呂不韋

教師是人類的靈魂工程師。--斯大林

舉世不師，故道益離。--柳宗元

學者必求師，從師不可不謹也。--程頤

一日為師，終身為父。--關漢卿

學貴得師，亦貴得友。-----唐甄

為學莫重於尊師。--譚嗣同

古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修

教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。--蘇霍姆林斯基

要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。--蘇霍姆林斯基

十年樹木，百年樹人。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的Sunny普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。--蘇霍姆林斯基

一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。--蘇霍姆林斯基

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》

教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。--李商隱

太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

教師的春風，日日沐我心。

一位好老師，勝過萬卷書。

古之聖王，未有不尊師者也。--呂不韋

教師是人類的靈魂工程師。--斯大林

舉世不師，故道益離。--柳宗元

學者必求師，從師不可不謹也。--程頤

一日為師，終身為父。--關漢卿

學貴得師，亦貴得友。-----唐甄

為學莫重於尊師。--譚嗣同

古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修

教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。--蘇霍姆林斯基

要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。--蘇霍姆林斯基

十年樹木，百年樹人。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的Sunny普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。--蘇霍姆林斯基

一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。--蘇霍姆林斯基

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。