你應該告訴你孩子，你祖宗不存在，因為沒有文獻和考古證明你有祖宗。

你也要告訴你的孩子，你父親不一定是他的爺爺，因為沒有證據表明你爸是他的爺爺。

你還要告訴你的孩子你不一定是他爸爸，因為沒有證據證明你是他爸爸。

成年總是自以為是而去自以為知。恰恰反應出自己無知。我們有史料記載怎麼成神話了？西方一個荷馬史詩就他一人知道孤證人家西方人卻信誓旦旦。沒有任何歷史記載荷馬史詩真實性。我們從側面證實自八千年前至四千年前有非常豐富文物出土。西方有嗎？我們有理由懷疑西方古代史來自十六七世紀偽造。因為中國文化傳入，導致他們感覺自己歷史沒那麼長上古歷史一片空白，只能偽造各種歷史。

中華五千年文明史沒有問題！我們不能跟著國外的一些洋學者們的腳步走，他們當然有一套道理，但並沒有根本性的東西，來否定我們歷史存在的客觀性。

目前，我們歷史研究和考古界，主要在夏朝實物上沒有確鑿證據，因此國內一些人心灰意冷，準備迎合洋人們的觀點，否定夏朝代的存在。顯然，很荒唐，也很不科學。不錯，考古學上來看，古代歷史應該有對應文物來驗證。但古代歷史，更多的歷程來源於真實發生和先輩傳承下來。夏朝是在二千多年前，由漢朝學者用傳記方式記載，並傳承到我們現代。試想，如果只是謠傳，或者神話，那麼怎麼可能就傳承下來，用不實的謠傳“汙穢”自己的先人歷史呢？不可想像的怪事。夏朝研究沒有實物，一是物件沒有找到，再有，沒有得到確認。我們相信，傳承幾千年的歷史，不可能出現誤傳或者弄錯這樣的問題。

作為考古重要發現，主要的是墓葬中出土的文物獲得。之前，商代也不被外華人承認。只是，在商代物件出土發現，特別是大量的龜甲文字出現，外華人才不得不承認。夏的文化符號和傳承物件始終沒有確定下來，的確是一種缺失。但絕不代表沒有這個朝代！隨著科學手段和技術不斷提升，相信會有辦法解決這一問題。就算一時無法真正按外華人說的，找到相關物件，那麼否定夏朝的文物也需要找到、拿出來 吧。否則，只憑他們認定沒有找到，就可以把之前的歷史全盤抹掉，也是荒唐的做法。說白了，中國自己的歷史由我們說了算。不受老外們在那喧賓奪主式的鼓譟，他們表達他們的。聽不聽是我們的事，何況我們當然相信，二千多年的祖先，是在確鑿史料情況下，才能編寫夏朝的故事，無可非議。我們需要做的就是，錦上添花。把當時的史實完善起來，包括很多物件上的工作，但並不急於一時。

中華就是五千年，至於你說的考證，沒有挖出來的還沒有得到證實，那就是不能一下子否定沒有，比如易經是上古時期伏羲所畫，因年代太久遠，無法考古發現證據，但並不能說這是猜的，或者說不存在的，易經的符號在就可以證明，你說的三千年是有也文字記載或者說文字成熟以後得。但在也文字還不成熟，人們才開始畫象形文字時，那也是一個漫長的過程，如同今天孩子寫的“作業”，“作業”一詞來源於佛家，那也是經過東漢時期佛教傳入中國，然後和國內文化經過漫長的融合後，才有今天的“作業”一詞，我們不能把佛教傳入中國後錯認為才是佛教起源的，佛教沒有傳入中國之前早就有了！

孩子在學校學了認為中華上下五千年，我該糾正他嗎？

為什麼要糾正孩子？請問你從哪裡學來的歷史常識，你比學校的老師和教育部更懂中國歷史？！

中華公認3000左右歷史？請問你是活在100多年前嗎？在清末民初，由於甲骨文的發現以及大量商代青銅器的出土，中國文化歷史被外國史學界認定有3600-4000年，這都已經過去一百多年了，您還停留在這之前？

中國的史籍記載，中國是上下五千年的歷史，史籍方面沒問題，但是考古方面有些跟不上，文物有不少，比如青銅器，玉器，甚至八千年以上的骨器和陶器等，但是文字方面的研究跟不上，眾所周知，文字的發掘和翻譯都是極難的！

如果按照中國考古界的標準，西方的歷史可能還不足3000年！

中國在考古方面落後於西方，在這方面的話語權也比較低，主要是中國的起步太晚，很多標準都是西方制定的，而西方，在這方面嚴以待人寬以利己，早就不是什麼新聞了！

提問者大概是看了外華人編寫的中國歷史，相信人類的啟源來自非洲，文明的啟源來自歐洲，歐洲是文明之母，孕育了古中國文明，因為古埃及文明和古巴比倫文明擁有5000一一7000年的歷史，而中國只有3000年一一4000年的歷史，以此證明中華文明是歐洲文明傳入。

說真的，提問者的無知，真是突破天際，腦殘形成的大洞，足可以裝下整個太平洋，提問者難道不自己想想？難道商朝之前，中華大地就沒人了？商朝人是外星人，突然降臨地球，教會人類冶煉青銅？難道文明不是經過，數千年的知識積累形成的？是天上掉下來的？所以說，在商朝之前，中國已經形成文明，如良渚和河姆渡，只不過西方把持考古話語權，設定了城市、治金、文字三個文明標準，良渚文明距今有5000年，建造了城市，建造了人類上最古老的水利工程，能夠冶金，只因西方考古界據心不良，不承認陶器上的符號是甲骨文的雛形，拒絕承認良渚是文明，使中國文明短了1000年。

還有再說夏朝，我建議提問者在按鍵盤的時候，最好先補補課，上上網，免得“啪啪啪”打臉，據現在中國考古學家推論，我們現在所說的“夏朝”，在幾千年前並不叫“夏”，或許有別的名字，而“夏朝”是我們後人為其起的名字，在5000年前中國大地上已經出現了，大量的城邦和部落，而“夏朝”是一個類似於良渚文明那樣，是一個擁有眾多的人口和遼闊土地的強大部落，可以管理、壓迫其他弱小的部落和城邦，（良渚文明是最好的佐證）。

並不是啊，像著名的三星堆文化，良渚文化，仰韶文化，都不是無中生有，你可能在自己家附近的博物館都能看到距今5000年左右的文化遺址。

如果你看過《如果國寶會說話》，第一個國寶就是6000多年前的人頭壺，還有賈湖骨笛等等。

你不能說甲骨文距今有3600年左右的歷史，那中國文明就只有3600多年。文字不是憑空生出來的，它也有它的生成過程。

學校教的是比較流行的說法，是通說的觀點，如果你有不一樣的想法，例證出來，也給你的孩子一個好的引導。事情的真偽是靠證據說話的，而不是靠主觀。

這句話本身無所謂對錯，但應該讓孩子瞭解的更深入。五千年曆史是根據中國古代典籍記載得來的，不是有確切考古證據的歷史，這點需要讓孩子瞭解。

怎麼說呢，該糾正，也不該糾正。

該糾正，是因為至少從目前的考古證據來看，中國的文明史真的沒有五千年。文明的標準是什麼？文字、金屬冶煉、城市。還有人提出四標準，即在前面的三標準後再加一條宗教建築，如神廟、祭壇、墓葬群等。按照這個標準，中國的文明史應該從商朝開始，也就是大概三千多年時間。

這不是什麼東方標準西方標準的問題，即便這個標準是西方人提出的，這也是普遍標準。牛頓三大定律還是西方人提出來的呢，難道就因為牛頓是西方人，你就能在宏觀世界擺脫萬有引力了？

我們不應把是否由西方人提出視為衡量一個理論正確與否的標準。

不該糾正，是因為這是在學校學的知識，是老師教的，將來有可能會用於考試的。所以，我們作為家長真的沒必要跟學校教育和考試製度對著幹，這對你和你的孩子都沒任何好處。

而且從某種程度上說，教材不僅僅灌輸的是知識，更是一種觀念。而改變一種觀念，是一件很困難的事情。如果作為家長，你認為有必要在全社會改變這一觀念，你應該先在成人世界為之鼓呼，促使教材編寫發生改變，而不應把一個孩子擋在前面，把他推向兩難選擇。

當然還有一點，我們中國教育的一個特色是，教育越低齡化，越傾向於灌輸現成的結論，而這個結論所蘊含的價值觀往往是為了讓你形成價值觀的底色。當年齡增長，心智不斷成熟，升入更高的學習層次之後，教育體系會逐漸放鬆對於價值觀的鉗制，開始鼓勵獨立思考，比如到了大學、研究生階段之後。到那個時候，舊有的那些知識體系和價值體系會被一一炸掉，然後重新建立新的知識體系和價值體系，只保留那些最核心的價值底色。

比如說，你孩子未來可能早已不信中國有五千年文明史的事了，但他依然認為中華文明是世界上最偉大的文明之一。

所以我建議，這些事情作為家長最好還是不要糾正。

中華文明豈止是上下五千年?

而是上下八千年!

因為最早的考古發掘出來的太極圖距今8000年!

對華夏思想一竅不通的磚家們不要再誤導大眾了！