這個問題對山東、廣東、海南、寧夏、江蘇、天津、浙江、上海、遼寧、福建與安徽等新課改省（市、區）來說，已無意義，對其他待課改的省份來說，也是近一兩年的事兒。文理分科時的選科確實讓人糾結，筆者認為有兩個原創：優勢學科原則，看分科前的幾次大考成績，若理科分數高，則選理科，否則選文科 ；第二，錄取率原則，從近幾年高校錄取來看，文理錄取率達到近1：8，且理科專業遠遠多於文科專業。當理科成績高於文科成績或文理科成績相當，甚至理科稍弱於文科時，：建議依然選理科。

對於這個問題困擾很多高中生，我從這幾個角度分析看看，1、你的未來發展方向去哪裡？是屬於理工類還是工科類？確定好了，就好選。2、你目前的學習成績如何？各科學習如何?比較擅長文字理解還是物理化學類的推理？這樣也好選。3、從中國目前高校來看，在高校中錄取人數一般文科要少點，尤其是醫學類的學校，而且在一本、二本錄取分數線來看，文科要高出20---30分才到一本、二本的分數線。

高中階段是學習基礎的階段，文科或理科都要努力學習，不要把太多的心思放在選文還是選理，更不能花大把大把的時間在手機遊戲或電腦遊戲裡。用心去看看高中課本尤其是做錯題的更應該好好總結，不要以錯再錯。除了學習，我們還要注意鍛鍊身體，俗話說身體是革命的本錢，有了好的身體才能更好的學習，當然不建議過度去鍛鍊身體，每天跑跑點步，而且儘可能的在鍛鍊中思考自己的錯題或思考一些知識小結，如果有收穫要早點做好筆記，心得很重要哦。如果你在高中階段所以的心思都放在學習上，估計高考後是你選擇喜歡的學校而不是學校選折你，主動權在你手中。每個人都這樣只有付出了才會有更好的收穫，想想我們身邊就知道了，來自農村的小孩都知道父母流汗流血才有收穫，不然草都比農作物高，哈哈。。。。。。

在實行“3+X”前，文理分科的選擇是門學問。不能說選文科好，還是選理科好，文理科都能考到理想的大學。

推薦“三最”原則：最適合的，最有前途的，最感興趣的。

最合適——根據自己的學習狀況來定

拿本人舉例子，高一不分科的時各科成績一片大好，綜合實力比較強，能排進班級前十。但是物理和地理的分數簡直慘不忍睹，當時有政治歷史、化學這些科目混合在一起，還看不出什麼太大的問題。分科的時候毫不猶豫，選擇了文科，不是文科好，而是理科太差。

如果有一門學科，你像聽天書一樣，完全走不進這個科目的世界，那你反而好選擇了，反其道而選之。

你要判定自己是屬於分析學習型，還是善於背誦識記學習型，前者更適合學習理科，後者更適合文科的學習。相對而言，文科對字跡的要求更高，理由很簡單，要寫的字數多，字跡不好看會直接拉低自己的分數。

最有前途的——最好就業的

選擇文科或者理科的重要目標就是考取理想的大學，選擇自己心儀的專業（大部分和就業直接相關）。在各方面能力水平都均衡的情況下，父母和孩子一起商量，結合以後的理想大學和長遠的就業規劃，比如想學醫，或者機械，毫無疑問選擇理科，相對而言，理科生可以選擇的大學更多，專業更多，也更靈活；如果想成為翻譯人才，或者社會哲理類的人才，選擇文科更適合。

一定要注意，考慮大學和就業的前提，是自己各科能力水平要均衡，不能有短腿特別厲害的學科，否則將適得其反。

最感興趣——尊重孩子的興趣

有的孩子天生對宇宙敏感，從學習特點和學情來看，特別適合學習理科，但家長從就業和其他諸多方面的因素考慮，直接代替孩子的思考，選擇了文科。這樣對孩子的心裡打擊是比較大的，都說“興趣是最好的老師”，如果學習一門科目，全身心投入進去，根本就感覺不到累，那他學習的激情就不會消退，會保持相當高的學習熱情。從這一點看，尊重孩子的興趣。

除了以上的三最，結合班主任老師的意見、孩子本身對文科的認識、家庭情況的考慮，也是重要的因素。