德育，亦是道德教育。學校德育，一般來說是指學生在教師教師的教導下以學習活動、社會實踐、日常生活、人際交往為基礎，同經過選擇的人類文化，特別是一定的道德觀念政治意識、處世準則、行為規範的相互作用，經過自己的感受、判斷、體驗，從而生成道德品質人生觀和社會理想的教育。對學生進行德育，不僅要有正確的內容，還要有恰當的途徑和方法。但是在現實學校德育的過程中，教師對學生所講的德育內容是正確的，但是實際上收不到良好的效果，究其原因是與德育的方法不恰當有關。為了順利完成德育任務，學校和教師與必要了解德育的方法和途徑，以便在德育過程中能夠正確而機智的選擇德育方法加以選擇和應用。在歷年的教師招聘考試中對這一個知識點一般以二級考點單選題的形式考察考生對這一知識點的掌握情況。那麼今天我們就一起對教師招聘考試中德育方法的常考點進行逐一的講解。

德育方法：

(一)說服教育法

1.語言說服法 2.事實說服法

(二)榜樣示範法

高尚思想、模範行為、優異成就

(三)實際鍛鍊法

(四)情感陶冶法(陶冶教育法)

(五)道德修養法(道德指導法、自我指導修養法)

(六)品德評價法(獎懲法)