張嘎是抗日戰爭時期出現在河北省的一名少年抗日英雄,文學作品包括電影中有如下事蹟:
1.初出茅廬,想參加八路,結果錯將地下黨員認成漢奸,企圖以木槍繳真槍。
3.被鬼子俘虜以後,寧折不彎。當武工隊打鬼子炮樓的時候,機智地裡應外合,從內部點了鬼子的炮樓,使戰鬥獲得了勝利。
4.通過幾次戰鬥考驗終於成為了合格的八路軍戰士,獲得了一支嚮往已久的真槍。
如今是開放的社會,此篇作文又不是應試作文,可以嘗試這樣寫,視角非常獨特,也符合潮流,如下:
1.讚揚張嘎的不屈不撓精神,學習他樸實的愛國主義精神;
2.但是現實告訴我們,如今像張嘎一樣的兒童也在參加各種戰爭(主要是非洲),非常不人道,被世界其他國家(包括中國在內)譴責。
3.針對第2條,聯絡當前科學技術突飛猛進的現實,各種敵對勢力也用高科技武裝到了牙齒,響應“科技強軍”的國策,提出努力學習科學知識,用高科技打造強有力的國門。
4.結尾可以重新回到小兵張嘎的樸素的愛國主義上,表示感謝先輩的流血犧牲,換來了今天的學習環境,要結合當前具體情況,改變思路為祖國報效。
這樣,文章觀點就比較新穎,也符合國家的當前政策標準。值得一試。
請酌。
張嘎是抗日戰爭時期出現在河北省的一名少年抗日英雄,文學作品包括電影中有如下事蹟:
1.初出茅廬,想參加八路,結果錯將地下黨員認成漢奸,企圖以木槍繳真槍。
3.被鬼子俘虜以後,寧折不彎。當武工隊打鬼子炮樓的時候,機智地裡應外合,從內部點了鬼子的炮樓,使戰鬥獲得了勝利。
4.通過幾次戰鬥考驗終於成為了合格的八路軍戰士,獲得了一支嚮往已久的真槍。
如今是開放的社會,此篇作文又不是應試作文,可以嘗試這樣寫,視角非常獨特,也符合潮流,如下:
1.讚揚張嘎的不屈不撓精神,學習他樸實的愛國主義精神;
2.但是現實告訴我們,如今像張嘎一樣的兒童也在參加各種戰爭(主要是非洲),非常不人道,被世界其他國家(包括中國在內)譴責。
3.針對第2條,聯絡當前科學技術突飛猛進的現實,各種敵對勢力也用高科技武裝到了牙齒,響應“科技強軍”的國策,提出努力學習科學知識,用高科技打造強有力的國門。
4.結尾可以重新回到小兵張嘎的樸素的愛國主義上,表示感謝先輩的流血犧牲,換來了今天的學習環境,要結合當前具體情況,改變思路為祖國報效。
這樣,文章觀點就比較新穎,也符合國家的當前政策標準。值得一試。
請酌。