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  • 1 # 微笑背後的悲後有誰懂

    活動目標

      1、嘗試使用正確的方法洗手。

      2、初步瞭解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。

      3、願意使用正確的方法洗手,養成良好的生活、衛生習慣。

      4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

      5、初步瞭解健康的小常識。

    活動重點難點

      重點:學習正確的洗手方法。

      難點:掌握正確的洗手方法。

    活動準備

      影片、PPT、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

    活動過程

      (一)故事匯入,引出問題。

      幼兒觀看故事影片《一定要洗手》,思考並回答問題:故事裡發生了什麼事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,小女孩對他說了什麼?為什麼要洗手?

      (二)學習洗手的方法。

      1、觀看影片,初步感知正確的洗手方法。

      2、透過PPT學習正確的的洗手方法,老師引導幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習。

      3、幼兒自己根據步驟圖,練習洗手的方法,鞏固學習內容。

      (三)創設情境,練習洗手。

      1、教師出示水果盤,激發幼兒洗手的主動性。

      2、幼兒分成兩組,透過實踐練習正確的洗手方法,(屈.老師.教案網出處)教師關注幼兒並給予指導,提醒幼兒使用正確的方法洗手。

      (四)活動小結,分享水果。

      小結:手上容易沾上細菌,在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,就可以讓我們變得健健康康。

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