杜小康杜小康家境富裕，又是班長，一直是桑桑的明爭暗鬥的物件，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊腳踏車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。他是從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年。 杜家出了事，家道中落，杜父大病一場，杜小康含淚輟學，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困成熟起來，但他心裡卻時時刻刻都懷念著油麻地小學的桑桑們。 他希望自己能回到油麻地小學去，父親告訴他只要鴨子生了蛋，賺了錢，他就能上學去。誰知道，好不容易鴨下蛋了，鴨子卻把人家的魚苗吃了，氣急攻心的杜父，就這樣去了。書是沒得讀了，杜小康告訴桑桑，希望桑桑能代他讀書。。。面對著這樣悲慘遭遇的杜小康，桑桑突然覺得杜小康才是他最好的朋友。 《孤獨之旅》節選自曹文軒的長篇小說《草房子》。課文展示了主人公杜小康在牧鴨生活中，戰勝了恐懼和孤獨而成熟、堅強的成長曆程。孤獨，是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目，小說命名為“孤獨之旅”，蘊含深刻意味。在體驗欣賞過程中。既能擴充套件學生視野、豐富情感，又能激發學生比照自己的生活形態，樹立奮進的信念。培養戰勝困難的勇氣。 文中杜小康這一人物形象，是在他的成長過程中豐滿起來的。而小說中出色的自然環境描寫(如鴨群、蘆蕩、風雨)又為人物成長提供了廣闊的背景。教讀課文重點在於引導學生體會環境、細節描寫對人物刻畫、主題表達的重要作用。這樣可以麼？
杜小康杜小康家境富裕，又是班長，一直是桑桑的明爭暗鬥的物件，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊腳踏車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。他是從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年。 杜家出了事，家道中落，杜父大病一場，杜小康含淚輟學，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困成熟起來，但他心裡卻時時刻刻都懷念著油麻地小學的桑桑們。 他希望自己能回到油麻地小學去，父親告訴他只要鴨子生了蛋，賺了錢，他就能上學去。誰知道，好不容易鴨下蛋了，鴨子卻把人家的魚苗吃了，氣急攻心的杜父，就這樣去了。書是沒得讀了，杜小康告訴桑桑，希望桑桑能代他讀書。。。面對著這樣悲慘遭遇的杜小康，桑桑突然覺得杜小康才是他最好的朋友。 《孤獨之旅》節選自曹文軒的長篇小說《草房子》。課文展示了主人公杜小康在牧鴨生活中，戰勝了恐懼和孤獨而成熟、堅強的成長曆程。孤獨，是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目，小說命名為“孤獨之旅”，蘊含深刻意味。在體驗欣賞過程中。既能擴充套件學生視野、豐富情感，又能激發學生比照自己的生活形態，樹立奮進的信念。培養戰勝困難的勇氣。 文中杜小康這一人物形象，是在他的成長過程中豐滿起來的。而小說中出色的自然環境描寫(如鴨群、蘆蕩、風雨)又為人物成長提供了廣闊的背景。教讀課文重點在於引導學生體會環境、細節描寫對人物刻畫、主題表達的重要作用。這樣可以麼？