首先，要學會“超慢速”的英語發音，誰的發音能最慢，誰的發音就能最好，就好像騎腳踏車一樣，誰騎得最慢，誰的技術就最高。語言的發音具有“慢學快用”的特點，超慢速發音把發音的細節全部暴露出來，進而一一學會。快速發音把一切發音細節全胡弄過去了，表面上看是流利，其實是假流利，很多人的流利英語發音外華人根本聽不懂，一放慢就千瘡百孔要不得了。請記住：一快遮百醜，一慢解千愁。其次，在“超慢速”發音的前提下，學會後部發聲的7字要領，這7字要領也是後部發聲的7個方面，在知道要領的前提下，經過短期的訓練是可以練習出來的，建議選擇洛基英語學習進行這方面的練習。英語發音在這7個方面與漢語發音截然相反，它們是：聲、型、氣、力、音、節、調1．聲：聲音偏低、粘長。英語是用低嗓音來說話的。2．型：口腔前部的嘴唇收攏，要想口腔後部發聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒的過大開合運動。3．氣：輕柔用氣，壓抑住爆破音，學會輕發子音。漢語發音用力重、用氣衝，英語發音用力輕、用氣柔，並有“美聲吐字”特徵。說英語時要改“吹氣”發音為“吸氣”發音，對蠟燭說英語時火苗要不動，對手掌說英語時要無太重的吹氣感。4．力：輕柔用力，壓抑住爆破音，學會輕發費力費氣的子音，控發頭子音，輕髮尾子音，減弱用力過猛的舌尖強擠壓音，拉長並飽滿母音的發音，壓抑爆破音，美聲吐字發音。5．音：學會發偏低、粘長、以母音為主的舌根音。英語是一種舌根音語言，很多音是靠舌根用力發出的，說英語時就好像是在用舌根跟別人講話，不會舌根運動，就發不準英語音。請大家用下一節的語音大表學會發英語的舌根音。6．節：即節奏，或叫彈性發音，指一組一組地發音，每組音裡有一個重音，其他的音都是輕音，這樣發音減小了發音的工作量。7．調：婉轉起伏，自然優美，不拐彎的英語是難聽的。
首先，要學會“超慢速”的英語發音，誰的發音能最慢，誰的發音就能最好，就好像騎腳踏車一樣，誰騎得最慢，誰的技術就最高。語言的發音具有“慢學快用”的特點，超慢速發音把發音的細節全部暴露出來，進而一一學會。快速發音把一切發音細節全胡弄過去了，表面上看是流利，其實是假流利，很多人的流利英語發音外華人根本聽不懂，一放慢就千瘡百孔要不得了。請記住：一快遮百醜，一慢解千愁。其次，在“超慢速”發音的前提下，學會後部發聲的7字要領，這7字要領也是後部發聲的7個方面，在知道要領的前提下，經過短期的訓練是可以練習出來的，建議選擇洛基英語學習進行這方面的練習。英語發音在這7個方面與漢語發音截然相反，它們是：聲、型、氣、力、音、節、調1．聲：聲音偏低、粘長。英語是用低嗓音來說話的。2．型：口腔前部的嘴唇收攏，要想口腔後部發聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒的過大開合運動。3．氣：輕柔用氣，壓抑住爆破音，學會輕發子音。漢語發音用力重、用氣衝，英語發音用力輕、用氣柔，並有“美聲吐字”特徵。說英語時要改“吹氣”發音為“吸氣”發音，對蠟燭說英語時火苗要不動，對手掌說英語時要無太重的吹氣感。4．力：輕柔用力，壓抑住爆破音，學會輕發費力費氣的子音，控發頭子音，輕髮尾子音，減弱用力過猛的舌尖強擠壓音，拉長並飽滿母音的發音，壓抑爆破音，美聲吐字發音。5．音：學會發偏低、粘長、以母音為主的舌根音。英語是一種舌根音語言，很多音是靠舌根用力發出的，說英語時就好像是在用舌根跟別人講話，不會舌根運動，就發不準英語音。請大家用下一節的語音大表學會發英語的舌根音。6．節：即節奏，或叫彈性發音，指一組一組地發音，每組音裡有一個重音，其他的音都是輕音，這樣發音減小了發音的工作量。7．調：婉轉起伏，自然優美，不拐彎的英語是難聽的。