【問題】
12、讀完這篇小說，你認為對小說線索判斷最恰當的一項是（2分）（ ）
A、信
B、雨
C、蝴蝶
D、傘
13、第④段劃線的句子表達了“我”什麼樣的感情？（2分）
14、“雖然是春天，好像已是秋深了。”此句是否在交代時令？請說明你的理由。（2分）
15、對第⑥段的劃線句，你是如何理解的？（2分）
16、“為什麼呢？只帶一把雨傘？”連用了兩個“問號”，這有何表達作用？（2分）
17、細讀全文，談談小說以“永遠的蝴蝶”為題有什麼好處？（3分）
18、小說的細節描寫突出，構思精巧，語言生動，情感真摯，給人留下了深刻的印象。請你選擇其中的一方面結合具體內容加以簡要的賞析。（3分）
【參考答案】
12、（2分）B
13、（2分）這段話是“我”感情的昇華，表達了“我”對逝去的意中人的無限眷戀以及無比悲痛的感情。
14、（2分）不是。這是作者寫人的心情，表現出“我”十分悲涼的心情。
15、（2分）意在說明生死界線永遠無法逾越。
16、（2分）突出表現了“我”無限痛悔的心情。
17、（3分）“我”將戀人比作“蝴蝶”，貼切、形象地表明瞭“我”把戀人永遠地留在心上，也給讀者留下不可磨滅的印象。
18、（3分）如：細節描寫，小說三次寫到“我”站在騎樓下，使“我”的情感思緒變化的脈絡和層次更加清楚明顯。再如：構思精巧，開頭寫寄信，但直到結尾才告訴讀者信的內容，這樣構思無疑加重了作品的悲劇色彩，讓人哀痛欲絕。這種匠心獨運的佈局，使作品產生了很強的感染力。
【問題】
12、讀完這篇小說，你認為對小說線索判斷最恰當的一項是（2分）（ ）
A、信
B、雨
C、蝴蝶
D、傘
13、第④段劃線的句子表達了“我”什麼樣的感情？（2分）
14、“雖然是春天，好像已是秋深了。”此句是否在交代時令？請說明你的理由。（2分）
15、對第⑥段的劃線句，你是如何理解的？（2分）
16、“為什麼呢？只帶一把雨傘？”連用了兩個“問號”，這有何表達作用？（2分）
17、細讀全文，談談小說以“永遠的蝴蝶”為題有什麼好處？（3分）
18、小說的細節描寫突出，構思精巧，語言生動，情感真摯，給人留下了深刻的印象。請你選擇其中的一方面結合具體內容加以簡要的賞析。（3分）
【參考答案】
12、（2分）B
13、（2分）這段話是“我”感情的昇華，表達了“我”對逝去的意中人的無限眷戀以及無比悲痛的感情。
14、（2分）不是。這是作者寫人的心情，表現出“我”十分悲涼的心情。
15、（2分）意在說明生死界線永遠無法逾越。
16、（2分）突出表現了“我”無限痛悔的心情。
17、（3分）“我”將戀人比作“蝴蝶”，貼切、形象地表明瞭“我”把戀人永遠地留在心上，也給讀者留下不可磨滅的印象。
18、（3分）如：細節描寫，小說三次寫到“我”站在騎樓下，使“我”的情感思緒變化的脈絡和層次更加清楚明顯。再如：構思精巧，開頭寫寄信，但直到結尾才告訴讀者信的內容，這樣構思無疑加重了作品的悲劇色彩，讓人哀痛欲絕。這種匠心獨運的佈局，使作品產生了很強的感染力。