地支六合局

寅午戌合 亥兔未合

狗衝辰 豬衝蛇

小生願為有緣人合八字

別人我是不知道我前妻就是屬豬，我屬狗的。反正最後離婚了，但是別人我不知道會不會配。我自己就是屬狗，老前妻屬豬。

我昆明人，71年的豬，老婆70年的狗，結婚頭幾年天天吵，婚後12年生一女兒後兩人感情有好轉。但現在我在麗江修高速路，都兩個月沒回家了，老婆電話都沒打過|個，只知她異性朋友很多，今天這玩明天那吃一頓，鬧得我天天晚上失眠。這樣的老婆還有人要嗎？

不同的動物之間發生亂倫是正常現象，狗配豬不會懷孕。同科的動物結婚能產子。，如獅子跟老虎交配，產的子叫獅虎，馬配驢產的子叫騾子，驢配馬生的子叫驢騾。

悟空啊悟空，七十二變都變的了，這題出的讓人摸不著頭腦，要不是多想想，還真以為是其狗配真豬呢！，鬧了半天您說的是屬相的豬和狗，欠點鬧誤會了。只聽說過什麼"雞猴不到頭，狗咬金雞犬，白馬配青牛，蛇鼠不存留。“等等，頭一次聽悟空說狗配豬，哎！對了，剛看了友一個回覆說：狗配豬，稀里糊塗，挺有意思。其實民間的許多婚配屬相說法不能說什麼好與不好，或對與不對，巧了，你就碰見對的了，倒黴，你就遇到孬的了，人的屬相說明不了什麼，還是看人性，人性好，那就是好丈夫或好妻子，屬虎的人性好，也不“吃"人，屬兔的人性不好，也會玩刀弄棒要人命。悟空，謝謝您出的這題的幽默讓人開心快樂。

狗配豬結婚怎麼樣，都是動物也不能亂配，提出這樣的問題不免使人遐想，是素質不高還是文化欠缺，是品德不端還是有意為之，是封建思想作崇還是沉醉於迷信之中，什麼年代了，還糾結於配與不配的問題，只要真心相愛，我是指人類的男男女女，天涯海角，一切都不是問題，！！

看標題，按民間說法，豬和狗，老倆口，老黃曆說的在這個時代行不通，在我的朋友圈，有按照老黃曆結婚的，過的也不是太好，也有不按套路的，結了婚。日子過的特好，哎，個人認為，結了婚，要以互敬，互親，互贊對方，這樣的日子，不論窮富，都會平安的過下去。

這叫什麼問題那夠腦子有問題傻了分不清了類別，那豬活的太樂觀了，為自己快樂就不顧什麼了，根人學的吧，還管黑白人 ，老少年紀，先管眼前，後事在說了

你這個題目應該說完整一點，否則容易讓人產生歧義，你應該說的是屬狗的人和屬豬的人結婚相剋嗎？這兩個屬相從傳統觀念上來說是不相剋的，反而這兩個屬相的人結婚在一起還是比較和睦的。屬狗的人忠誠，厚道，顧家，仗義，屬豬的人老實，忠厚，踏實，不奸不滑，靠得住，這兩種性格是相通的，夫婦兩人有主外的，有主內的搭配合理。不過，黃曆歸黃曆，做人歸做人，無論什麼屬相搭配都要夫妻之間相互忠誠，相互信任，相互寬容，兩個人在一起更要接受他（她）的全部，寧肯虧自己也不能虧對方，拿出在天願作比翼鳥在地願為連理枝的氣魄，你這個家庭一定會幸福美滿的。

我是研究地理學的，關於民間婚配有這樣的說法：

從來白馬怕青牛 ，

羊鼠相逄一旦休。

蛇見猛虎如刀斷，

豬遇猿猴不到頭。

龍逄兔兒雲端去，

金雞見犬淚交流。

個人感覺屬相有點重要，狗狗很忠誠，豬豬很率真，應該不錯，論屬相的話每對都不錯，什麼虎兔啊，雞猴啊，但凡事都不是絕對，都有機率的幸不幸福跟每個人的性格，處事方式有很大關係

俗話說＂狗配豬，不就書。＂意思是說這是二種不同的動物，根本沒有理由結配，是沒有道理可言，後來就把這句話來形容做事糊里糊塗的人。如果用於人的生相來說，屬狗的人與屬豬的人結婚，也有好的，也有壞的，不能一概而論，也就不能得出婚後會怎麼樣，只能看她們的感情怎麼樣，情感好的一生幸福快樂，否則拆分離。

這題目很新穎，是搞科學研究吧？狗和豬肯定不能配，動物不同種群有生殖隔離，不能繁育後代。這是上天安排好的，否則這個世界就亂套了。至於說屬狗的與屬豬的男女能否婚配，純屬民間傳說，沒科學依據，也沒統計學意義。豬狗相配有的過得很好，也有不好的，與屬相亳無關係。

回答一狗配豬好象不行。就象狗配貓抱小雞一樣不可能。回答二，屬狗的與屬豬的能婚配，但並不是所有的屬豬屬狗人都能婚配，因為分金木水火土五個命，同時也要看出生月份，非常關鍵，本人感覺，如火命，可以在一起，如水命，也可在一起，但要看男女出生月份，很重要，水多則有崩堤之憂，婚姻不穩定，如木命，屬豬的與屬狗的婚配，出生月份也非常重要，假如屬狗的與屬豬的男女二人，都出生在六，七月份，根幹葉燥需水潤之，若在一起生活，俗話說爭命，不可，等，要多看看書，瞭解瞭解

狗配豬屬性都沒問題(關健人性不好不做人事！不孝父母什麼屬性白費臭狗屎二畜牲！)白活六十多年吃人飯不幹人事！不忠不孝不仁不義畜牲！

一個人的性格，跟屬相沒多大關係。有的豬肯吃肯長，有的豬吃飽了也不睡。有的狗咬人，有的狗不咬人。咬人的狗，他不管你是屬豬的，下還是屬虎的。狗衝龍，豬衝蛇。狗兔六合。豬兔羊三合，狗馬虎三合。一個人的性格，有百分之三十是遺傳，百分之三十是環境。如孟母三遷，近朱者赤，近墨者黑。百分之二十的家庭教育，百分之十的文化教育，百分之十的社會影響，而形成。