高風亮節,虛懷若谷,清風和暢等都可,除外可以提詩,可以題敘事文字,也可以只寫年月簽名題窮款高風亮節,虛懷若谷,清風和暢等都可,除外可以提詩,可以題敘事文字,也可以只寫年月簽名題窮款高風亮節,虛懷若谷,清風和暢等都可,除外可以提詩,可以題敘事文字,也可以只寫年月簽名題窮款梅蘭竹菊,四季長存同學誼芙蓉丹荷,一生難忘導師情圖題:滿園芬芳落款:某某人,某某年月日 題贈老師同學印章說明:花不求全,少點什麼也不必在意,桃李滿園,情深意濃,意思到了就好。字型:自然是毛筆書寫為好,真草隸篆皆可,不必拘泥。但寫意畫題字,以行書、章草為首選。此外:如果是同屆或者同班同學,“同學”二字也可以改為“同窗”。叫導師似乎比“老師”好。梅蘭竹菊,四季長存同學誼芙蓉丹荷,一生難忘導師情圖題:滿園芬芳落款:某某人,某某年月日 題贈老師同學印章說明:花不求全,少點什麼也不必在意,桃李滿園,情深意濃,意思到了就好。字型:自然是毛筆書寫為好,真草隸篆皆可,不必拘泥。但寫意畫題字,以行書、章草為首選。此外:如果是同屆或者同班同學,“同學”二字也可以改為“同窗”。叫導師似乎比“老師”好。梅蘭竹菊,四季長存同學誼芙蓉丹荷,一生難忘導師情圖題:滿園芬芳落款:某某人,某某年月日 題贈老師同學印章說明:花不求全,少點什麼也不必在意,桃李滿園,情深意濃,意思到了就好。字型:自然是毛筆書寫為好,真草隸篆皆可,不必拘泥。但寫意畫題字,以行書、章草為首選。此外:如果是同屆或者同班同學,“同學”二字也可以改為“同窗”。叫導師似乎比“老師”好。
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