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  • 1 # 小飛飛的小朋友

    將下列帶點的詞語換個說法。(我不知道那個是帶點的字,所以只好憑感覺回答)(1)它常常在浩瀚的大海上為所愛的情人悽婉高歌。(浩淼,婉轉)(2)在波濤洶湧的海面,海牛們在前邊遊著。(翻滾)6、將下列句子中帶點的部分用成語形容。(1)正在這危急時刻。(千鈞一髮)(2)凱特猛然醒悟(恍然大悟)(3)船越過幾個波峰後,所有人都驚呆了。(驚恐萬狀)7、將下列句子帶點部分換成歇後語。(1)肖茲克和四個船員亂成了一鍋粥。(熱鍋上的螞蟻-團團轉。)(2)肖茲克一臉疑問。(丈二的和尚----摸不著頭腦。)8、聯絡上下文理解畫線詞語的意思。(1)兩艘船在大海中上下顛簸,就像兩片樹葉微不足道。這艘船是用來幫助凱特研究"美人魚"的,可是被船長用來捕捉美人魚,海牛.違背了生態的和諧發展,破壞了環境,受到了環境的反饋.大海是大自然的一部分力量,比起大自然,人的力量是多麼渺小.就像大海中的兩片樹葉微不足道.(2)凱特腦中電光一閃。他急中生智,想出瞭解決問題的辦法。9、凱特是一個什麼樣的人?他是一個善良、機智的人。10、這篇短文給了你什麼樣的啟示?我們應該和動物和睦相處,他們也是有生命的,他們也有喜怒哀樂。愛護動物也是愛護人類自己。11、終於,凱特說:“你知道嗎?希臘神話中,人們歷來就說‘美人魚’可以給親近它的人帶來好運,也會讓親近它的人變得更美麗……”就這句話談談你的看法。只有相信別人,才會得到意外的收穫。12、“肖茲克久久沒有說話”,他在想什麼呢?看來是我做錯了,我不應該去傷害海牛。13、你認為季克會改邪歸正嗎?為什麼?我認為他會的。因為肖茲克久久沒有說話,只是轉頭喊道:“轉舵,返航!”美人魚就在前面,而他是專門來捕捉它們的,而他卻要往回走。美人魚救了他們,他被感動了。

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