他總是喜歡穿黑色的外套，原本就瘦瘦的身材和麵容顯得更加消瘦，他不喜歡站在講臺上說話，總是一邊走在課桌的旁邊一邊說著，他不是那樣的愛嘮叨，會清楚的講明需要我們做什麼，似乎他沒有脾氣，不會生氣，不會大聲的訓斥我們，時常面帶微笑，也有時會讓人覺得有些面容失色沒有表情，這個時候感覺班裡異常的安靜.
我們幾乎不喜歡穿校服，要不穿個上衣，要嘛就穿條校服褲子，有時內裡穿的是自己的衣服，會在課間褪去外衣，露出自己的衣服，感覺很不錯，這個時候他有意無意的撞到了不會叫住你，似乎覺得他根本沒有看到，只是看看，就這樣離開了，班會上會看到他穿了不知那弄的校服來到班裡，會走到某個同學旁邊聽不清說了什麼，笑了笑就言歸正傳……
有時候走的晚會看見他去到班裡，轉悠著不知在琢磨什麼，有時會看到他拿著掃把打掃打掃教室的角落，說到這都應該知道他不是個幽默風趣的老師，不是那麼讓學生喜歡......
早晨偶爾早到，也會不經意的看到他的身影，他不會向你說：早，只是微微點頭後離去了，很少看到他拿著書和教具，他的手自然的放在身體兩旁，本來消瘦的身影顯得格外筆直，快要早課了，他習慣的來班裡轉轉，會整理講臺，會看看課表，習慣的走在課桌邊上，看看同學們書桌上課本用具，會給一些同學整理一下，在旁邊問幾句，說幾句，總是如此......
週一的早會，經常有些同學遲到，早會結束了他仍然站在前面，留下所有的同學，只說：遲到了的時間，需要用課間休息時間補齊，並沒有過多的批評，久而久之我們都覺得他的麻煩比較多，還是約束自己好一些，極少再有遲到早退現象......
時間久了習慣了這樣一個有個性化教育的解惑者，習慣了和你一起解決問題，不會講什麼學習的重要性，而是看著他讀書筆記，我們也習慣了讀書做筆記，坐的有點歪，他會扶你一把，甚至親拍你的肩，勞動也是一種鍛鍊身體的過程，愛護環境等於愛護自己，尊重時間就是尊重彼此，學習是習慣的不斷養成，是學習方法的不斷完善和提高，知識，是開啟思維的儲備基礎，活學活用不讀死書；
漸漸的不在班裡經常看到他的身影，班裡的同學也是如往常一樣井然有序的學習生活，成績分數較於優秀有差距的學生擔任班裡的班幹部，鼓勵自習課根據興趣愛好學習，允許看有益的課外讀物......偶爾會突然測試，到戶外的操場進行戶外身體素質考核，提醒日常鍛鍊的重要性，還開展一幫一，一帶一的鍛鍊組合，一好帶差，再測試取平均成績......
時間飛逝，不太記得清楚他的容貌，只能清楚記得他走來走去的身影，不太記得他說過多少話，多少記得他彎腰撿筆，扶你坐直，不善言辭不苟言笑卻平易近人，總是和你一起在做很多，說你卻很少，多年後可能他仍是那樣消瘦，依稀清楚的回憶，歲月不會改變他的身影……
他總是喜歡穿黑色的外套，原本就瘦瘦的身材和麵容顯得更加消瘦，他不喜歡站在講臺上說話，總是一邊走在課桌的旁邊一邊說著，他不是那樣的愛嘮叨，會清楚的講明需要我們做什麼，似乎他沒有脾氣，不會生氣，不會大聲的訓斥我們，時常面帶微笑，也有時會讓人覺得有些面容失色沒有表情，這個時候感覺班裡異常的安靜.
我們幾乎不喜歡穿校服，要不穿個上衣，要嘛就穿條校服褲子，有時內裡穿的是自己的衣服，會在課間褪去外衣，露出自己的衣服，感覺很不錯，這個時候他有意無意的撞到了不會叫住你，似乎覺得他根本沒有看到，只是看看，就這樣離開了，班會上會看到他穿了不知那弄的校服來到班裡，會走到某個同學旁邊聽不清說了什麼，笑了笑就言歸正傳……
有時候走的晚會看見他去到班裡，轉悠著不知在琢磨什麼，有時會看到他拿著掃把打掃打掃教室的角落，說到這都應該知道他不是個幽默風趣的老師，不是那麼讓學生喜歡......
早晨偶爾早到，也會不經意的看到他的身影，他不會向你說：早，只是微微點頭後離去了，很少看到他拿著書和教具，他的手自然的放在身體兩旁，本來消瘦的身影顯得格外筆直，快要早課了，他習慣的來班裡轉轉，會整理講臺，會看看課表，習慣的走在課桌邊上，看看同學們書桌上課本用具，會給一些同學整理一下，在旁邊問幾句，說幾句，總是如此......
週一的早會，經常有些同學遲到，早會結束了他仍然站在前面，留下所有的同學，只說：遲到了的時間，需要用課間休息時間補齊，並沒有過多的批評，久而久之我們都覺得他的麻煩比較多，還是約束自己好一些，極少再有遲到早退現象......
時間久了習慣了這樣一個有個性化教育的解惑者，習慣了和你一起解決問題，不會講什麼學習的重要性，而是看著他讀書筆記，我們也習慣了讀書做筆記，坐的有點歪，他會扶你一把，甚至親拍你的肩，勞動也是一種鍛鍊身體的過程，愛護環境等於愛護自己，尊重時間就是尊重彼此，學習是習慣的不斷養成，是學習方法的不斷完善和提高，知識，是開啟思維的儲備基礎，活學活用不讀死書；
漸漸的不在班裡經常看到他的身影，班裡的同學也是如往常一樣井然有序的學習生活，成績分數較於優秀有差距的學生擔任班裡的班幹部，鼓勵自習課根據興趣愛好學習，允許看有益的課外讀物......偶爾會突然測試，到戶外的操場進行戶外身體素質考核，提醒日常鍛鍊的重要性，還開展一幫一，一帶一的鍛鍊組合，一好帶差，再測試取平均成績......
時間飛逝，不太記得清楚他的容貌，只能清楚記得他走來走去的身影，不太記得他說過多少話，多少記得他彎腰撿筆，扶你坐直，不善言辭不苟言笑卻平易近人，總是和你一起在做很多，說你卻很少，多年後可能他仍是那樣消瘦，依稀清楚的回憶，歲月不會改變他的身影……