普通心理學的研究物件是正常人，研究的內容是正常人的行為、認知、情感、意志等等，研究共性，不考慮特殊性。而每個正常人在行為、認知、情感、意志都有個別差異，所以還需要對性格，氣質，等等進行個別差異研究。
心理諮詢的工作物件是每一個特殊的個體，他們都有各自的特點。如果說科學心理學更多的是用量化研究，尋求統計學意義，那麼心理諮詢、心理治療、臨床心理學對個案的研究是質性研究。所以心理諮詢、心理治療、臨床心理學，是會將實踐者的發現納入到研究中的，同時也需要透過質性研究，個案概念化的研究方法進行。
題主的問題，”是否會參考“，不是很明白具體意思。一般情況下，是心理諮詢工作者會依據自己對實際情況的判斷，選擇適合的理論運用於實踐當中。當然是假設檢驗，如果實踐檢驗干預不成功，會繼續這個假設檢驗的過程。是理論指導實踐，是自上而下的。那麼現在反過來，是否實踐者的經驗會被理論吸收整合進去，從而擴充套件理論的豐富性，或者糾正理論的缺陷，或者推翻這個理論呢？這個還得走嚴格的研究流程，就像前面所說的，進行質性研究，個案研究。
透過實踐檢驗理論，更新理論，修正理論，這個本來就是推動理論發展的過程啊~沒有哪個理論是一提出來就完美無缺的，都是有很多錯誤被人戳得”遍體鱗傷“的，但是這並不影響他們的存在，而正是由於不斷地被挑戰，才有機會被不斷地完善。舉個例子，隨便找一個科學心理學理論，或者心理諮詢理論，看看它第一次被提出來的時候是什麼樣的，而最新情況又是什麼樣的，然後中間經歷了多少的修正擴充套件甚至是顛覆。
普通心理學的研究物件是正常人，研究的內容是正常人的行為、認知、情感、意志等等，研究共性，不考慮特殊性。而每個正常人在行為、認知、情感、意志都有個別差異，所以還需要對性格，氣質，等等進行個別差異研究。
心理諮詢的工作物件是每一個特殊的個體，他們都有各自的特點。如果說科學心理學更多的是用量化研究，尋求統計學意義，那麼心理諮詢、心理治療、臨床心理學對個案的研究是質性研究。所以心理諮詢、心理治療、臨床心理學，是會將實踐者的發現納入到研究中的，同時也需要透過質性研究，個案概念化的研究方法進行。
題主的問題，”是否會參考“，不是很明白具體意思。一般情況下，是心理諮詢工作者會依據自己對實際情況的判斷，選擇適合的理論運用於實踐當中。當然是假設檢驗，如果實踐檢驗干預不成功，會繼續這個假設檢驗的過程。是理論指導實踐，是自上而下的。那麼現在反過來，是否實踐者的經驗會被理論吸收整合進去，從而擴充套件理論的豐富性，或者糾正理論的缺陷，或者推翻這個理論呢？這個還得走嚴格的研究流程，就像前面所說的，進行質性研究，個案研究。
透過實踐檢驗理論，更新理論，修正理論，這個本來就是推動理論發展的過程啊~沒有哪個理論是一提出來就完美無缺的，都是有很多錯誤被人戳得”遍體鱗傷“的，但是這並不影響他們的存在，而正是由於不斷地被挑戰，才有機會被不斷地完善。舉個例子，隨便找一個科學心理學理論，或者心理諮詢理論，看看它第一次被提出來的時候是什麼樣的，而最新情況又是什麼樣的，然後中間經歷了多少的修正擴充套件甚至是顛覆。