這個謎語原本是：
天鵝飛去鳥不歸，
目目相對由心起，
胡天八月不飛來，
山迴路口白草折，
寸光不與四時同，
接天連葉送君去，
千秋一夜為三橫，
角弓空留馬行處。
看完我在網上查到的眾多答案後我簡直是要暈了！全複製過來以供大家參考吧！！！
1．這原本是臺灣那別的密語,應該用繁體字才能猜得出來. 謎底是：我想能和你在一起第三句“胡天八月不飛來”先把它還原成繁體字即“胡天八月不飛來”，這樣就比較清楚了，“八月”是“能”的左邊，而“不飛來”即飛不來可以理解成升不上去，把升去掉就是能的右邊
2．本詩應為男孩向女孩求愛時，女孩給男孩的。具體猜謎過程如下：第一、二兩句無需多加解釋第三句，“胡天八月不飛來”，“能”字的左側部分極像“八月”，右側部分像兩個大雁飛來，而這一部分像飛字，又不是飛字——即：像飛字又不是飛字的筆畫；第四句，“山迴路口白草折”應為“與”字，我們來看這個字的寫法，上下兩部分都是一個發生了偏轉的殘缺（即“折”之意）的“山”字；第五句，“寸光不與四時同”應為“丈”字，此字與“寸”字相似，筆畫相同，形狀類似，但無論何種寫法，丈 寸 又絕不會相同，故作此解；第六句，接天蓮葉，“天”字向上，為“夫”，後面幾字，應為意解，後面再講。第七句，“千秋一夜歸三橫”，"千""歸" 字的各自一部分，加上“豎”（一“橫過來”是豎），應為“有”字（其中，歸字右側加上一橫應為月字）；第八句，“角弓空留馬行處”角弓空留，我認為應該留的是“刀”部，留在何處？馬行處，而馬行處又往往與“戈”字或戰場之意相聯絡，“刀”“戈”合為“成”字。
關於此謎語，我曾在帖子上看到過這樣一句話“當我猜出這個謎語的時候，已經太遲了，朋友們都說我和她有緣無份……”（意思相同，個別語句記不清了）本人懷疑為貼謎詩之人所作，若由此得出如下故事則此詩就不難解了： 一年輕男孩就要去應徵入伍了，臨行前，他問了自己一直愛慕的女孩一句話，這是一句一直藏在男孩心裡，而又一直不敢說的一句話-----"我回來以後，你能嫁給我嗎" 。 女孩子畢竟是害羞的，她沒有直接回答男孩子的問題，然而她又是聰明的，她對男孩子說“如果你猜出了我的謎語，我就答應你”…… 而男孩子帶著疑惑應徵入伍，由於他沒有解出這個謎，也或許由於其他種種原因，他沒有和這個女孩子來往。等到他退伍歸來，並且猜出來這首謎語詩是女孩子對他的深深期望時，男孩子已經沒有機會了…
這個謎語原本是：
天鵝飛去鳥不歸，
目目相對由心起，
胡天八月不飛來，
山迴路口白草折，
寸光不與四時同，
接天連葉送君去，
千秋一夜為三橫，
角弓空留馬行處。
看完我在網上查到的眾多答案後我簡直是要暈了！全複製過來以供大家參考吧！！！
1．這原本是臺灣那別的密語,應該用繁體字才能猜得出來. 謎底是：我想能和你在一起第三句“胡天八月不飛來”先把它還原成繁體字即“胡天八月不飛來”，這樣就比較清楚了，“八月”是“能”的左邊，而“不飛來”即飛不來可以理解成升不上去，把升去掉就是能的右邊
2．本詩應為男孩向女孩求愛時，女孩給男孩的。具體猜謎過程如下：第一、二兩句無需多加解釋第三句，“胡天八月不飛來”，“能”字的左側部分極像“八月”，右側部分像兩個大雁飛來，而這一部分像飛字，又不是飛字——即：像飛字又不是飛字的筆畫；第四句，“山迴路口白草折”應為“與”字，我們來看這個字的寫法，上下兩部分都是一個發生了偏轉的殘缺（即“折”之意）的“山”字；第五句，“寸光不與四時同”應為“丈”字，此字與“寸”字相似，筆畫相同，形狀類似，但無論何種寫法，丈 寸 又絕不會相同，故作此解；第六句，接天蓮葉，“天”字向上，為“夫”，後面幾字，應為意解，後面再講。第七句，“千秋一夜歸三橫”，"千""歸" 字的各自一部分，加上“豎”（一“橫過來”是豎），應為“有”字（其中，歸字右側加上一橫應為月字）；第八句，“角弓空留馬行處”角弓空留，我認為應該留的是“刀”部，留在何處？馬行處，而馬行處又往往與“戈”字或戰場之意相聯絡，“刀”“戈”合為“成”字。
關於此謎語，我曾在帖子上看到過這樣一句話“當我猜出這個謎語的時候，已經太遲了，朋友們都說我和她有緣無份……”（意思相同，個別語句記不清了）本人懷疑為貼謎詩之人所作，若由此得出如下故事則此詩就不難解了： 一年輕男孩就要去應徵入伍了，臨行前，他問了自己一直愛慕的女孩一句話，這是一句一直藏在男孩心裡，而又一直不敢說的一句話-----"我回來以後，你能嫁給我嗎" 。 女孩子畢竟是害羞的，她沒有直接回答男孩子的問題，然而她又是聰明的，她對男孩子說“如果你猜出了我的謎語，我就答應你”…… 而男孩子帶著疑惑應徵入伍，由於他沒有解出這個謎，也或許由於其他種種原因，他沒有和這個女孩子來往。等到他退伍歸來，並且猜出來這首謎語詩是女孩子對他的深深期望時，男孩子已經沒有機會了…