子規餘靖一叫一春殘，聲聲萬古冤。疏煙明月樹，微雨落花村。易墮將幹淚，能傷欲斷魂。名韁慚自束，為爾憶家園。翻譯：子規鳥叫了春天就殘缺了，每一聲都在述說著萬古的冤屈。煙火稀疏，明月掛上了樹梢，天開始下小雨，村子裡面花落了。我輕易地流乾了淚水，傷心得像是要斷了魂。名聲不好了，慚愧的想要自殺，為了你回憶家園【賞析註釋】范仲淹上書朝廷，要求對舊制進行整頓和改革，遭到守舊派反對，被貶為陝西路宣撫使。當時詩人為集賢校理天章閣待制，與范仲淹交往甚密，於是上奏章為范仲淹辯護，也被貶。這首詩即為此事所感而作。（1）這首表達了作者哪些思想感情?（2）請從抒情方式的角度對這首詩歌進行賞析。賞析參考答案(1)①對范仲淹遭貶的同情及對執政者的憤慨。②無意於仕宦、歸隱田園的感情。(2)這首運用了借景抒情和直抒胸臆的抒情方式。開頭兩聯借景抒情，作者描寫了子規啼叫、疏煙明月、微雨落花等景物，寫出了一幅春殘之景，寄寓了自己的感情；最後兩聯直抒胸臆，聯想到了範伸淹及自 己的遭遇，詩人肝腸寸斷，涕淚滂沱，慚愧為名利所縛，感嘆不如及早歸隱田園。賞析：餘靖貶知吉州，1015年（慶曆五年）五月十五日接到敕命，“星馳即道”，迅疾趕赴任上，八月十四日到州。他帶著贖罪的心情，在吉州“勤詢疾苦”，“削去苛橫”，“求古人簡易之理”，做了一些“親民”“善政”。然而，他蒙冤不白，內心不得平靜，於次年暮春，寫下這首詩。作者以子規自喻，大聲疾呼地申訴自己的冤屈。儘管他淚將幹，魂欲斷，成了封建統治集團派系鬥爭的犧牲品，卻隻字沒有提及政敵，更不敢把矛頭指向最高的統治者，惟有自傷自慚，自怨自艾；最後想到索性歸家，一走了事，甚至賣了命，還不明死於誰手。這是餘靖這一類“愚忠”的封建士大夫的悲劇。不過，這首詩的構思極富藝術匠心，可以視為餘靖詩歌在思想性和藝術性結合方面趨向成熟的標誌。首聯寫子規，聲嘶力竭地鳴冤叫屈，這其實是餘靖自己的化身，採用暗寫的手法。頷聯寫子規申訴的環境，實質也即當時的社會背景，十個字疊用了六個名詞，勾勒了一幅煙雨微茫的景色，說明作者找不到知心的人，也找不到可以盡情傾訴的人。頸聯和尾聯，明寫作者自己的處境和打算：除了哭向家園之外，沒有別的出路。他怪責自己“謬從科試”，更悔恨自己“孤直見進”，言外之意，促人深省。雖然作者處處只說自己，但客觀上也暴露了統治階級的內部矛盾，有一定的揭露和批判意義。
子規餘靖一叫一春殘，聲聲萬古冤。疏煙明月樹，微雨落花村。易墮將幹淚，能傷欲斷魂。名韁慚自束，為爾憶家園。翻譯：子規鳥叫了春天就殘缺了，每一聲都在述說著萬古的冤屈。煙火稀疏，明月掛上了樹梢，天開始下小雨，村子裡面花落了。我輕易地流乾了淚水，傷心得像是要斷了魂。名聲不好了，慚愧的想要自殺，為了你回憶家園【賞析註釋】范仲淹上書朝廷，要求對舊制進行整頓和改革，遭到守舊派反對，被貶為陝西路宣撫使。當時詩人為集賢校理天章閣待制，與范仲淹交往甚密，於是上奏章為范仲淹辯護，也被貶。這首詩即為此事所感而作。（1）這首表達了作者哪些思想感情?（2）請從抒情方式的角度對這首詩歌進行賞析。賞析參考答案(1)①對范仲淹遭貶的同情及對執政者的憤慨。②無意於仕宦、歸隱田園的感情。(2)這首運用了借景抒情和直抒胸臆的抒情方式。開頭兩聯借景抒情，作者描寫了子規啼叫、疏煙明月、微雨落花等景物，寫出了一幅春殘之景，寄寓了自己的感情；最後兩聯直抒胸臆，聯想到了範伸淹及自 己的遭遇，詩人肝腸寸斷，涕淚滂沱，慚愧為名利所縛，感嘆不如及早歸隱田園。賞析：餘靖貶知吉州，1015年（慶曆五年）五月十五日接到敕命，“星馳即道”，迅疾趕赴任上，八月十四日到州。他帶著贖罪的心情，在吉州“勤詢疾苦”，“削去苛橫”，“求古人簡易之理”，做了一些“親民”“善政”。然而，他蒙冤不白，內心不得平靜，於次年暮春，寫下這首詩。作者以子規自喻，大聲疾呼地申訴自己的冤屈。儘管他淚將幹，魂欲斷，成了封建統治集團派系鬥爭的犧牲品，卻隻字沒有提及政敵，更不敢把矛頭指向最高的統治者，惟有自傷自慚，自怨自艾；最後想到索性歸家，一走了事，甚至賣了命，還不明死於誰手。這是餘靖這一類“愚忠”的封建士大夫的悲劇。不過，這首詩的構思極富藝術匠心，可以視為餘靖詩歌在思想性和藝術性結合方面趨向成熟的標誌。首聯寫子規，聲嘶力竭地鳴冤叫屈，這其實是餘靖自己的化身，採用暗寫的手法。頷聯寫子規申訴的環境，實質也即當時的社會背景，十個字疊用了六個名詞，勾勒了一幅煙雨微茫的景色，說明作者找不到知心的人，也找不到可以盡情傾訴的人。頸聯和尾聯，明寫作者自己的處境和打算：除了哭向家園之外，沒有別的出路。他怪責自己“謬從科試”，更悔恨自己“孤直見進”，言外之意，促人深省。雖然作者處處只說自己，但客觀上也暴露了統治階級的內部矛盾，有一定的揭露和批判意義。