初次戴助聽器按照驗配師的康復訓練計劃來康復，平時魚人交流時注意認真聽，聽清楚。告訴別人自己戴有助聽器，講話稍微慢一點就可以了。等老人適應助聽器後，聽得會更好

老人該如何掌握使用助聽器

第一：從你最接近的事物中發現一些簡單的聲音。你可以坐在一張椅子上，儘量放鬆自己，去辨認周圍的一些聲音，鬧鐘的“滴答”聲椅子轉動的聲音，水流的聲音。

第二：去聆聽屋外的聲音，仔細聽屋外，汽車聲，小鳥聲，說話聲，孩子的笑聲，，儘可能的重複去做這些事情，用心去聽，感受

第三：聽音樂，開啟收音機，你可以試著聽聽音樂，在新的聽覺經歷中，儘量去分分清楚每個旋律和節奏，首先從你喜歡的音樂開始。

第四：認識和控制自己的音量，你已經熟悉了你生活環境周圍的聲音了，現在可以去試著瞭解自己的聲音，大聲的朗讀報紙或者書本，注意你自己的發音以及發音的方式。

第五：熟悉他人的聲音，首先你與朗讀者保持一米的距離，讓他大聲的幫你朗讀一些資料，先從簡短的句子開始，逐漸向較長的段落過度並逐漸拉長距離

第六：學會辨認單獨出現的詞語，讓他人隨便說一些詞語，植物，動物和一些職業的名稱

第七：聽電視，錄音機，收音機，儘可能經常做鍛鍊，這樣確定你聽力是否進步的簡單方法

第八：參加較長的談話

第九：走入公共場所。儘可能的坐在與人相近的位置。

正確的交流方式：

1：交流雙方要面對面交流，距離3米以內最佳

2：說話者強度保持適中，吐字儘量清晰

3：說話語言速度要保持平穩，不能太快

4：避免在嘈雜 的環境進行交談

應該同時接受聽覺與唇讀訓練，以期收到相輔相成之效。充分利用視覺的功能，在交談時注意對方的嘴型、表情與動作。由於助聽器無法完成克服辨音方面的困難，“唇讀訓練”或許值得一試，以作為辨音時之輔助。視覺同時能改進自己的發音。以往的實踐表明，唇讀與助聽器一起運用的效果比只用其中任何一項的效果要強得多。在日常與人交談時，還應把聽力、理解力、注意力、興趣以及視覺所得之資訊整合起來，加以分析，再有效地運用，透過綜合訓練，可達到較好的康復效果。家屬與患者（尤其是老年患者）正確的交流方式是：①交流雙方要面對面進行交談,距離在3米以內為佳;②說話者聲音強度保持適中,吐字儘可能清晰;③說話者語言速度保持平穩,不可太快;④避免在噪雜環境中進行交談。

佩戴時間由短至長、在安靜環境中適應後再到室外環境佩戴。注意交流時距離不要超過2米，保證效果最好.語速放慢，吐字清晰 儘量選擇一對一的交流方式和安靜環境中談事，其他情況要耐心交流 多鼓勵的老人，別產生厭惡助聽器的心理，只有多使用助聽器，效果才能越來越好。