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  • 1 # 混燉鴨

    首先從我最熟悉的管理學來說,管理學產生於20世紀初,是工業革命進展了一百多年以後,大型企業、大型公共組織不斷出現,過去生產、生活過程中,簡單的溝通協調和決策,已經無法適應時代需要的產物。管理學的實質,就是研究人們在一個組織(群體)中,如何基於組織目標,協調好所有成員行動,安排好組織資源,確保大家的行動都按照既定方向去走。早期管理學也叫科學管理學,以弗雷德裡克·溫斯洛·泰勒等為代表,希望用自然科學的方法進行管理,研究人的動作規律,從而尋找在工廠生產中把人訓練得動作標準化,以提高效率。但是到20-30年代,人們發現,動作很熟練的工人,未必會用最佳方法去工作,組織中會有小團體,會有與企業家希望的正式制度不一樣的非正式團體和文化。這時候,心理學、社會學的知識被大量引入管理學,形成了行為主義學派,主要側重於研究組織中,人與人之間的關係是怎麼樣的,人的心理狀態什麼樣,以及如何才能有效地從動機上,激發人們的工作積極性。此後的管理學,就沿著這兩條路徑或融合、或分化發展,形成了很多流派。但不論怎麼分,無非就是用科學的方法把工作流程最到最佳,用有效的溝通協調,化解人們工作中的障礙,讓員工保持良好的工作心理,得到有效的激勵。

    心理學,是研究人的思維、意識、情感的學科。它關注的核心問題,是人為什麼會思考,以及如何思考,人的思維會導致人們在情緒、行為上有什麼表現。因為人的內心世界,往往不能直接瞭解到,所以心理學一般會藉助於對人們行為的觀察,來推斷他是怎麼想的。在研究過程中,由於側重點不同,又分化成許多流派。比如不同年齡的人,思維方式和情感表達不一樣,所以老年心理、青少年心理、兒童心理會有很大差異。再比如教育工作,最重要的是讓受教育者心理接受某些知識、觀點,這需要教育心理學研究支援。心理學也可以用來研究、預測人們社會關係互動,比如戀愛心理、辦公室心理、旅遊心理等。

    人類學,是研究人之為人的學科。這是一門由社會學、生物學、考古學、語言學等學科交叉形成的學科。人類學主要要回答,人為什麼成為人,一些人群為什麼會成為那樣的人群。因為研究側重點不同,人類學又可以分為體質人類學和文化人類學兩大類,體質人類學主要透過生物學考察,來討論人區別於其他高等動物的特徵,考察不同人種之間的差別。文化人類學,就更復雜 一點,包括語言人類學、民族學、考古人類學等。語言人類學研究不同語言是怎麼產生,發展以及在特定人群中延續,語言之間相互影響。民族學主要考察不同文化群體的形成、發展,融合、裂變過程。考古人類學,呃,俺也不太明白。

    傳播學是研究人與人之間的資訊,是如何傳遞、接受和變異的學科。傳播學是語言學、心理學、社會學、政治學等學科交叉的產物。人的社會關係紐帶,就是相互之間傳遞資訊,但資訊傳遞會因為地理距離、傳遞工具、傳播層次、語言表達、心理差異等,出現各種變化,傳播學就是要研究這種規律。

    語言學研究語言表達的規律性,包括髮音特點,字詞形成規律,語言的發出與接受模式,語法、構詞等。

    這些學科之間,相互滲透、影響比較顯著。

    不知道這樣回答,能不能讓你有所收穫。因為問題比較大,所以只能泛泛而談,如果有更細緻深入的問題,也可以繼續交流。

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