我是孩子家長，對於這個問題我想說說，在單位老闆讓員工每天加一小時班這必須付費，（因為現在的員工和我們打工的時候不一樣了）她們在傢什麼都不幹，現在到你店裡來了啥都幹，為什麼啊！不是就是為了工資嗎！

很多人會說老師不一樣，我只想笑笑！現在的老師是職業、是一份工作和我們大家沒什麼區別，工作、加班拿工資再算算有什麼補貼。工作壓力同樣很大，現在的孩子不能打、在校不能受傷。所有危險都要考慮到，千萬別打架、千萬別有誰受傷…… 孩子有不貪玩的嗎、男孩子有不打架的嗎、每班40多個小朋友，只要有幾個家長不理解每天就夠頭痛。

付出就該有回報，希望大家的付出都有回報。

很高興回答這個問題！延時服務收費了，寄宿制學校應該怎麼辦？我個人認為，第一：對寄宿制學校來說，延時服務收費是一件好事，同樣是花錢，寄宿制學校做的更好一點，家長心裡也平衡了，寄宿制的費用肯定比走讀生要高，本身寄宿制學校就是家長沒有時間照顧孩子，把孩子送到寄宿制學校，委託學校代管，延時服務收費後，還不如直接把孩子送到寄宿制學校省心省力。第二：延時服務收費後，寄宿制學校費用肯定要增加，最起碼老師得增加一部分補貼，這樣會調動老師的積極性，更好的照管、教育孩子，對家長對學校都是雙贏的事情。

https://m.toutiaocdn.com/item/6756381458572575239/?app=news_article&timestamp=1573197560&req_id=201911081519200100140481343C066B0F&group_id=6756381458572575239

寄宿制學校應該有寄宿制補貼，用於支付學校老師在正常工作時間之外付出的勞動報酬。

現在一般是直接在教學一線的工作崗位上為學生提供教學和管理服務的老師發寄宿制補貼，行政人員僅限於值班人員可以發放。

我們這兒4點4O分放學，延時一個小時，天都黑了。且學校學生多，放完學生6點多，路上車輛多，家長擁擠，安全問題讓人擔心！

外行人說話一點也不腰疼。我要說的你們可以聽一聽：

一、小學生在校時間每天不能超過六小時，這是教育部規定的，任何學校和教師不能違背，否則將認違規而受處分。

二、雖然下午四點半左右送走學生，但並不意味著就下班了，他們還要批改作業，準備第二天的課，也就是要備課。要備好一節課是需要一到兩個小時準備的，現在老師講課是要用受媒體的，備課相當麻煩，一般人是體會不到的。

三、現在的家長還在拿自已上學上學時的情況去評判現在的老師，整整落後了二十多年。

四、說話要講良心，不要走極端，教師也是人，他們課下的付出沒有人看見，但不等於放學後他們沒有工作。備課、批改作業就是他們的工作。除此之外還有學校的業務研究，各種會議，政治學習等等。

五、你們發現沒有，現在中小學教師男的幾乎沒有了，為什麼？因為教師這行太辛苦，孩子不好管，收入低，養家難。

總之，不入哪一行，不知哪行苦，每一個行業都不容易，希望人們多一些理解和包容，社會就會多一份和諧。

全社會都在向錢看看，不能怪老師。和領導有關係，我們這一個班70個人左右，如果能要求全部都參與，那是多大的一筆收入呀，一個學校一個月多了幾十萬呀。不過這錢是不是都發老師就不清楚了。目前看代課老師沒資格值班，自然是沒有份的。還好我家孩子學校沒有強拉，其它學校好像都拉了，老師和家長明確說要上課講題的。

事實上這麼多人上最後結果是什麼？正常時間能有學霸學渣，多加一個小時只能差距更大，學渣照樣不會有多變化，老師精力在那裡。何況還有體育老師值班的時候。

應該取消延時這一說法，中小學教師一年一半時間都在休息，下午4點後能叫延時？這個時間全華人民都還在勞動啊！應更改小學下午放學時間！

真可笑我上班時間早6晚8算什麼？？4點以後叫延時？？？拿高工資，幹輕鬆活，發雷霆怒，又要為正常工時加錢找藉口！還稱自己是人類心靈的工程師？？？？？

延時如果有人員參與管理 就會有責任和付出 有費用也正常 關鍵是要合理 大規模的延時收費無論對學生和學校都會成為不小的費用 而且不能成為學校的創收手段

去年的下學期，我家小孩所在的小學中午也開午託了（自願），包括午飯，中午趴在課桌休息，費用一個月好像是300，剛開始宣佈的時候家長都覺得是好事，但報名的時候卻沒有幾個家長報名，我也沒給小孩報，我們選擇了在附近的託管，我覺得學校的主要任務是教育好孩子知識，這些附加的還是交給專業的領域去完成。個人想法

外行看熱鬧。寄宿制學校不僅不收費，還不允許以任何名目給老師發任何津補貼！這是紅線！寄宿制學校生均公用經費沒人每年多二百，但這個錢是公用經費，絕對不允許用到老師身上。至於住宿費，聽都沒聽過。我在農村寄宿制中學幹了二十五年，也沒聽說過可以名正言順的給老師發補貼。

很多學生表示這個方法他們可以接受，如果在家裡做作業，而回到家裡之後，有學生就想玩一會兒，看會兒電視，打會兒遊戲等等，會不想寫作業。而在學校大家集中在一起，有好的學習環境，作業能夠很快的完成，回到家裡之後還可以做一些自己想做的事情。

由於孩子們放學比較早，很多孩子的家長還在上班時間，他們在孩子放學之後會選擇把孩子送到校外輔導班，讓孩子到那裡繼續學習。如果孩子們留在學校就省掉了中間接孩子到輔導班的這一環節，再加上在校外報輔導班的費用也比較高。而在學校每月100元，又都是學生自己的老師去做輔導，很多家長都明確表示特別支援學校的這一做法

而有的家長則表示他們不能接受這一措施，他們認為這是學校在變相收費，變相辦輔導班，他們認為這一服務不值得推廣。

我以前瞭解到這件事的時候，作為一位教師我接受不了。因為教師每天工作量很大，要批改全班幾十份作業，要備課，要管理學生之間的各種小矛盾，要和家長做溝通，還有聽評課等各種業務活動。我想在放學後能照顧到自己的孩子和家庭，突然又加了一個小時的上班時間，即使是有償的，可能對於一些教師來說他們也不能接受。

制定課後延時服務費的專家頭讓門擠了，寄宿制學校每天工作比走讀學校時間要長很多，一直以來寄宿制學校的老師都是任勞任怨，晚自習從來沒有一點報酬，不知道這符合勞動法嗎，我怎麼覺得這是對寄宿制學校老師的歧視！！！