校園的：　從沒有想過真的要離開你遠行　　在你的溫暖懷抱裡傾聽你的心跳和呼吸　　你的微笑便是天空的雲彩　　安詳地印在記憶的天空　　昨夜夢中我還在你寬廣的懷抱撒嬌打盹 　　今天卻要打包外出闖蕩的行李　　而不再遙遠的明天我即將與你揮手作別　　但不經意間你卻將成為我生命中永恆的記憶 　　我愛你 基於對你百年輝煌的敬仰和美麗未來的憧憬 　　你在我心裡是一種抹不掉的驕傲 　　一種莫名的親切和揮之不去的影像 　　你以姍姍的身影巋然屹立在齊魯大地 　　給我們海的胸懷山的氣魄 　　我不忍心與你告別 　　一個人在校園裡行走 　　感覺每一片樹葉每一寸土地　　那都是你與我最親密的接觸 　　我是一隻即將衝向藍天的鷹　　風裡雨裡勇敢搏擊 　　廣袤的田地我肆意飛翔 　　面對Sunny我懷想你的容顏 　　在離開你的寵愛的日子 　　對你的相思是我另一種愛你的表達 樹頁飛舞——為大地之召喚——歡騰的花香鳥語漸歸於寂寥美麗的校園已有豐碩的果實綴滿棕櫚樹依舊是那樣的樂觀Sunny下戴著草帽朗誦把失敗和苦痛的語言埋在枯葉下面又來了一群學生，躊躇滿志走進這園丁的宮殿給她微笑的額頭戴上一頂金黃的稻穗花冠。老師的：師之業，神聖而悲壯。古人云，師者，傳道授業解惑也。古往今來，凡步入教師之行業，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊樑，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勳卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。 第一次見到您 就被您獨特的慈祥感動 您用溫暖的肩膀撫慰孤獨的我 您溫柔的話語，祥和的面龐 刻畫出真實的慈母形象 像金黃的向日葵 把飽滿的葵花籽撒向藍天 那像玉盤一樣的籽兒啊 像美麗的仙女 扎進我們的心坎 發芽，開花，結果...... 像拉斐爾筆下的聖母像 擁抱神童玉女 就擁有整個世界 像我們擁有您一樣 老師，我要擁抱您 哪怕做您懷中的一粒紐扣 老師，我要讚美您 您用花開的歌聲喚醒沉睡的我 您用飛翔的翅膀召喚著我： “孩子，快起來，你要堅強！” 老師 請允許我為您披一件羽龍服 在這個漫長的冬天 就讓我為您唱首歌 一首詮釋感激的無言歌 同學的：煤校相識詩作媒 ??談天說地驚芳菲 ??偶爾舉杯吟明月 ??句長意短自陶醉 ??旗山彭城各東西 ??距離一量八十里 ??信件頻傳孤獨語 ??來往途中柳絲綿 ??深入生活身心累 ??事不由己難會見 ??世風橫掃詩中味 ??舒婷後面又幾代 ??幾次下書沉大海 ??掀起波瀾撞胸懷 ??至情如磐阻猜疑 ??楚秀春深望君來 ?? ??(二)給春林 ?? ??燭影搖紅同窗聚 ??話題轉向校園中 ??夜深燈火伴飢腸 ??書山高聳齊攀援 ??梧桐樹下握手別 ??秋月春風十幾度 ??昔時光光一根棍 ??如今枝繁花葉茂 ??杯酒入懷無誇語 ??雨雪風霜誰能躲 ??宴罷回到原住所 ??又長高了又添綠