語文到底是什麼意思？從孔子到《龍學》出版前，我們誰也沒學過語文
一一“語文”是“言"說“吾”(五龍)的傳人的“語"言“文"化操作程式路線
語文到底是什麼意思？人們肯定會說，我們從幼兒園、小學就上過語文課，都知道“語文就是語言和文字及文學”。錯！從孔子到二OO五年拙著《龍學》出版，搞清楚了龍的傳人傳承的龍、中華優秀傳統文化、應用數學的內容前，我們每一個人誰都沒學過語文，不知道“語文”是“言"說“吾”(五龍)的傳人的“語"言“文"化操作程式路徑線。學過的語文實際是“話字材料及作品”。
“語文”的具體解釋：
1、“語文”的“語”是“言”說“吾”(五龍)的傳人的“語”言，即言一二三四五六七八九十這一條龍代數及其相乘(利益最大化)結果的內容，如《河圖》(見附圖)。
2、“語文”的“文”是“言”說““文"化操作程式路線文字，即寫畫一二三四五六七八九十這一條龍代數及其相乘(利益最大化)結果的內容，透過的空間直角座標系操作程式路線的函式影象(即象形文字的真正意思)，如《河圖》圈點代數的連線(見附圖):雙“又”字線，“五去五進一”(點)，就成了單“又”加一點(、)的“文”。
這就是《說文》:“文，錯畫也”的意思:“文”字是在空間直角座標系裡交“錯”地“畫”線，“也”不是畫圖形的象形字，而是抽象的錯的實物畫圖，即函式影象。
所以，《周易》第一卦乾卦的第一條就說:“潛龍勿用”。“龍”(龍)字的造字意思是:“立"身立言，反對用佔"卜"、瞎摸索的經驗指導自"己”。意即:潛藏的、 搞不清楚龍的內容是什麼的文化語文經典及字句的解釋都不要用。
因為，“語”不是“言”說“舌”頭想怎麼繞就怎麼繞的“話”。記載這種“話”的字叫“話字材料及作品”，不是“語文”。
漢字造字的一般原則是:左、上邊的，反對、制止右、下邊的。
附:什麼是文化？什麼是文明？二者的區別是什麼？人類共同追求的文化、文明不一樣的原因又是什麼？確切的答案如下:
一、文化的確切定義就是：應用數學的科學法則正確處理自己與對方的關係，和諧有序地發展的文明開化活動。
簡單地說，“文”就是應用數學一二三四五六七八九這一條龍，“化”就是制止壓制“文”這一條龍中的“六”，即制止壓制對方選擇不同目標、意見的行為，把“文”“化”二字合起來，就是以“文”“化”人和事物，制止壓制對方選擇不同目標、意見的行為的文明開化活動。一至九數字一條龍代數代表的內容：
1．“一”——自己要明確樹立整體目標，提出一個意見即“德”；
2.“二”——對方根據自己的需要提出不同的目標、意見，自己要包容、愛護對方的不同的目標、意見，即“愛”；
3.“三”——自己與對方從雙方討價還價的目標、意見中競爭出明白的創新共識目標、意見，即“新”；
4.“四”——雙方競爭創新共識目標、意見，要共同遵守人們選擇認同的法則、法紀、規矩，即“規”；
5.“五”——雙方競爭創新共識目標、意見，要公正、公開，經過核心成員投票決定，即“公”；
6.“六”——核心成員投票決定出的目標、意見，交對方全體人員民主選擇，即“民”；
7.“七”——對方全體人員民主選擇，要透過票決、交換，要大膽反映自己的意願，即“道”；
8.“八”——對方全體人員在票決、交換中，要選擇能補自己不足的、最需要的目標、意見，投票、付款，即“善”；
9.“九”——自己在看待、管理如上活動程式時，不能在私下反對，即“管”。
這正如俗話所說的：“一龍生九種，九種不相同。”中國漢字的影象象形字都是由它們組合或代出來的。
二、文明的確切定義是:按文化中公開的明的程式活動，而不隱蔽叫文明。
具體地說，文明就是按如上文化一條龍數字內容中的一三五七九這些公開的明的程式活動，而不用、不干涉其中的二四六八這些隱蔽的程式的內容叫文明 。
三、搞清楚了文化與文明的定義，文化與文明的區別也就清楚了:文化涵蓋的內容全面，而文明涵蓋的內容只是文化的一半。所以，《尚書》給"文明”下的定義是:“經天緯地(空間直角座標系上下八方奇偶數交錯)曰文，照臨(上)四方(奇數)曰明。”
四、人類共同追求的文化、文明不一樣的原因是:不知這文化、文明的確切定義及其區別。
附圖:《河圖》加虛線為“文”
這是作者在“93＇國際周易與科學學術研討會”發表的文圖，並在公證處公正。
語文到底是什麼意思？從孔子到《龍學》出版前，我們誰也沒學過語文
一一“語文”是“言"說“吾”(五龍)的傳人的“語"言“文"化操作程式路線
語文到底是什麼意思？人們肯定會說，我們從幼兒園、小學就上過語文課，都知道“語文就是語言和文字及文學”。錯！從孔子到二OO五年拙著《龍學》出版，搞清楚了龍的傳人傳承的龍、中華優秀傳統文化、應用數學的內容前，我們每一個人誰都沒學過語文，不知道“語文”是“言"說“吾”(五龍)的傳人的“語"言“文"化操作程式路徑線。學過的語文實際是“話字材料及作品”。
“語文”的具體解釋：
1、“語文”的“語”是“言”說“吾”(五龍)的傳人的“語”言，即言一二三四五六七八九十這一條龍代數及其相乘(利益最大化)結果的內容，如《河圖》(見附圖)。
2、“語文”的“文”是“言”說““文"化操作程式路線文字，即寫畫一二三四五六七八九十這一條龍代數及其相乘(利益最大化)結果的內容，透過的空間直角座標系操作程式路線的函式影象(即象形文字的真正意思)，如《河圖》圈點代數的連線(見附圖):雙“又”字線，“五去五進一”(點)，就成了單“又”加一點(、)的“文”。
這就是《說文》:“文，錯畫也”的意思:“文”字是在空間直角座標系裡交“錯”地“畫”線，“也”不是畫圖形的象形字，而是抽象的錯的實物畫圖，即函式影象。
所以，《周易》第一卦乾卦的第一條就說:“潛龍勿用”。“龍”(龍)字的造字意思是:“立"身立言，反對用佔"卜"、瞎摸索的經驗指導自"己”。意即:潛藏的、 搞不清楚龍的內容是什麼的文化語文經典及字句的解釋都不要用。
因為，“語”不是“言”說“舌”頭想怎麼繞就怎麼繞的“話”。記載這種“話”的字叫“話字材料及作品”，不是“語文”。
漢字造字的一般原則是:左、上邊的，反對、制止右、下邊的。
附:什麼是文化？什麼是文明？二者的區別是什麼？人類共同追求的文化、文明不一樣的原因又是什麼？確切的答案如下:
一、文化的確切定義就是：應用數學的科學法則正確處理自己與對方的關係，和諧有序地發展的文明開化活動。
簡單地說，“文”就是應用數學一二三四五六七八九這一條龍，“化”就是制止壓制“文”這一條龍中的“六”，即制止壓制對方選擇不同目標、意見的行為，把“文”“化”二字合起來，就是以“文”“化”人和事物，制止壓制對方選擇不同目標、意見的行為的文明開化活動。一至九數字一條龍代數代表的內容：
1．“一”——自己要明確樹立整體目標，提出一個意見即“德”；
2.“二”——對方根據自己的需要提出不同的目標、意見，自己要包容、愛護對方的不同的目標、意見，即“愛”；
3.“三”——自己與對方從雙方討價還價的目標、意見中競爭出明白的創新共識目標、意見，即“新”；
4.“四”——雙方競爭創新共識目標、意見，要共同遵守人們選擇認同的法則、法紀、規矩，即“規”；
5.“五”——雙方競爭創新共識目標、意見，要公正、公開，經過核心成員投票決定，即“公”；
6.“六”——核心成員投票決定出的目標、意見，交對方全體人員民主選擇，即“民”；
7.“七”——對方全體人員民主選擇，要透過票決、交換，要大膽反映自己的意願，即“道”；
8.“八”——對方全體人員在票決、交換中，要選擇能補自己不足的、最需要的目標、意見，投票、付款，即“善”；
9.“九”——自己在看待、管理如上活動程式時，不能在私下反對，即“管”。
這正如俗話所說的：“一龍生九種，九種不相同。”中國漢字的影象象形字都是由它們組合或代出來的。
二、文明的確切定義是:按文化中公開的明的程式活動，而不隱蔽叫文明。
具體地說，文明就是按如上文化一條龍數字內容中的一三五七九這些公開的明的程式活動，而不用、不干涉其中的二四六八這些隱蔽的程式的內容叫文明 。
三、搞清楚了文化與文明的定義，文化與文明的區別也就清楚了:文化涵蓋的內容全面，而文明涵蓋的內容只是文化的一半。所以，《尚書》給"文明”下的定義是:“經天緯地(空間直角座標系上下八方奇偶數交錯)曰文，照臨(上)四方(奇數)曰明。”
四、人類共同追求的文化、文明不一樣的原因是:不知這文化、文明的確切定義及其區別。
附圖:《河圖》加虛線為“文”
這是作者在“93＇國際周易與科學學術研討會”發表的文圖，並在公證處公正。